课程与教学论全套完整教学课件.pptx

NM课程与教学论CURRICULUM, TEACHING AND LEARNINGTHEORIES第一章 课程与教学研究基础第二章 课程与教学研究话语第三章 课程与教学功能和目标定位第四章 课程与教学结构设计第五章 课程与教学方案研制第六章 课程与教学资源建设第七章 课堂教学活动第八章 课程与教学研究第九章 课程与教学形成性评价第十章 课程与教学结果性评价第十一章 课程与教学评价改革第十二章 课程与教学领导第十三章 课程与教学管理第十四章 课程与教学绩效问责第十五章 课程与教学研究新进展全套可编辑PPT课件 第一章 课堂与教学研究基础PART SEVEN第一节当代课程与教学的议题框架第二节课程与教学论的学科基础 本章学习目标通过本节课，你能够：了解当代课程与教学的议题框架，熟悉课程与教学的流程与议题。01了解课程与教学研究的学科基础，掌握课程与教学论的心理学基础、社会学基础与哲学基础。02 第一节 目录当代课程与教学的议题框架一、课程与教学的基本议题课程与教学的流程与议题课程与教学的连续体二、课程与教学的话语框架 第一节当代课程与教学的议题框架 从学校课程与教学发生和发展的基本过程来看，课程与教学是教师、学生围绕方案而进行互动交流的机会、过程和结果。方案是规划的结果和产物将方案投入实践就是实施对规划和实施的机会、过程和结果进行有证据的价值判断和改进是评价与规划、实施和评价相伴并使之