2021年小学教师学年度工作总结.pdfVIP

2021年小学教师学年度工作总结 2021年小学教师学年度工作总结1 一、抓常规———在规范中求发展 教学工作是学校的生命线，构筑卓越的教育品牌，离不开规 范的科学管理。要打响实验小学这一响亮的品牌，就必须全面实 行规范化的管理机制，以此全面提升学校的办学质量。 本学期我校推陈出新，在常规管理上全面推行了“一体两翼” 的教学管理模式。所谓“一体两翼”的教学管理模式就是以教学 工作综合评价为主体，以课堂教学和教科研工作的考核评估辅之 为两翼的管理体制。其基本的管理思路就是：一方面通过教科研 流程的管理，提高教师教科研水平，用先进的教学理论指导教学， 促进课堂教学质量的提高，另一方面，加强课堂教学全过程的管 理，促进教师精研教材、精选教法，精心备课上课，总结课堂教 学实践经验，为教科研工作提供鲜活的实践素材，实现教科研与 课堂教学的有机统一，实现理论与实践的有机结合。可以说“一 体两翼”教学管理模式在我校的全面实施，有力的促进了学校教 学质量的提高。 第一，改革备课方式，精简备课数量。备好课是上好课的重 要环节，新课标指出“以学论学、教是为了促进学”我们经过调 查、酝酿试验备课进行全新的改革，做法如下： 1、单元备课，精备与批书相结合。精备与批书是我们教案 改革的基