四川师范大学张皓教授心理健康培训心得体会(吴传武).docxVIP

四川师范大学张皓教授心理健康培训心得体会(吴传武) 2018年9月18日上午8:30--11:30四川省知名心理学专家、四川师大教授张皓在全椒县政务中心椒陵会堂给全县中小学校长、幼儿园园长及部分班主任代表作了《关注心理健康，提高生命质量》的专题讲座。全椒县教体局副局长范大松，李慧等400多人与会，范局长主持。张教授从心理学关系到生命安全、身体健康、精神风貌及容颜美丽、家庭幸福、事业成功五个方面，阐述了保持心理健康，提高生命质量的重要性。张教授在讲座中以生活实例作分析，以娓娓道来的讲述方式，赢得了与会嘉宾的阵阵掌声。张皓教授以她丰富的人生经历，丰厚的学术积淀和幽默的语言表达，阐述了当前困扰人类心理健康的五大心理疾病的诱因、预防措施，以及在教学中读书、学习、宣泄，特别是思考对师生心理健康的干预和调解作用。 雅斯贝尔斯说过：“教育意味着一棵树动摇另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教师是一份承载着重大责任与使命的特殊职业。随着经济社会的急剧变革，种种压力不期而至，人们的心理问题越来越严重。教师也同样会有不同程度的心理问题，教师的一言一行在学生心目中将产生重大而深远的影响。我们要做一个阳光积极型的教师,我们要清楚心理健康影响着身心健康。国内资料显示，在综合医院的初诊病人当中，有近三分之一的病人罹患的是与心理因素相关的躯体疾病。我们还要懂得排解心理压力的处理方法，学会放松构建良好的精神生活，多读书、听课、从事艺术活动、游山玩水、多做好事、聊天；学会宣泄、学会思考三观要正确。 通过这次培训我懂得了：有更重的学习和工作任务在后面，思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!对照自我的工作实际，将所学知识为我所用。路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们在县教育局开展的“立德树人”的带领下，再次深度学习，为做一名合格的教育工作者而努力，为培养出更多创新人才而努力！遗憾的是培训时间太短（三个小时），期待以后能有更多的机会参加这样的培训！！ 2018年9月21日 第二篇：四川师范大学培训心得 城关区小学数学学科骨干教师提升研修总结 耿家庄小学：柴成玉 2016年的11月7日至11月20日，带着几分激动，带着几丝憧憬， 我参加了由城关区教育局组织四川师范大学承担的教育部“城关区数学骨干教师培训班”。在学习过程中，我严格服从教学安排，整个培训过程保持全勤，不迟到早退、做好听课笔记、积极参与讨论，经过紧凑而充实的十天学习，在教育教学理念上完成了一次洗礼，教学知识上得到一次强劲的“充电”，此次学习川师大教授的博学多才使我领略到知识的力量、成都市一线教师理论联系实际的一些改变课堂模式的做法，更让我的眼睛为之一亮。这次培训内容丰富，形式多样，有讲座，又有深入一线课堂的校本研修，还有学员间的互动交流。在十天的集中培训里我们分别聆听了王学平教授《如何写论文》、李松林教授题为《学科课堂改进的三个着力点》、罗世敏教授题为《小学数学教师本体性知识补缺》、衡菊芳老师的《数与代数的研究》等理论性的讲座、还深入成都百年老校晋阳小学参观学习。此次培训既学习了许多辅助教学的信息技术知识、又感受了心理学教授张皓温馨暖人的心理讲座《阳光下最美丽的职业》。一线教师黄平校长、赵媛媛老师联系本校校本教研的讲座使人印象深刻、法学教授陈驰的讲座使我明白了教师的权利与义务。这些讲座诠释了前沿的教育教学理念，为我们成长为科研型教师指明了方向。这些教授及老师所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省，他们超凡的人格魅力和严谨的治学精神深深地印在我的心中。对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。现将我在培训中获得的几点体会总结如下： 一、更新了教育教学理念。 时代在不断进步，社会在不停前行。同样，教育教学理念也应与时俱进。特别是随着新课程改革的纵深发展，很多教育教学中的深层次问题不断地暴露，这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言，这次培训无疑是一场“及时雨”，不仅对理清新课改中的种种关系有帮助，而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题提供了新的解决思路与方法。 在李江源教授的讲座中我明白了老师不能唯理论，李教授站在社会科学的角度剖析了当下教育中出现的种种问题。特别谈了当今的许多教育理念观念： 1、社会实用主义风气的影响; 2、应试教育的导向; 3、理论观念的影响。以及面对这种现状，老师应有什么作为，李老师认为作为教师一定要转变观念、只有改变自己的观念才能改变自己的行为。这个观点与提法无疑对很多处于迷惑中的老师是一种提示。李松林教授讲授的《学科核心素养的导学策略》让我们对教数学究竟要交给学生什么引起了反思？是单纯的学科知识，还是有利于学生终身发展的学科素养。听了李教授的讲座我觉得应该是后者。要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让