儿童认知的fMRI研究.ppt

;EEG、ERP、VEP;fMRI为正常脑发育及儿童时期神经  精神异常的研究打开了一扇大门;;; 目 录; Part one;前 言;材料与方法;MRI扫描;范式;图像分析及数据处理; 结 果;性别;同一被试镇静和清醒闭眼状态视觉刺激脑区激活对比;;清醒闭眼状态下除Brodmann 17区初级视皮层激活外，同时可出现Brodmann 18区和Brodmann 19区激活（即纹旁区及纹周区，视联合区,其功能为综合视觉信息，形成有意识的知觉） 10例在镇静和清醒状态下BOLD信号变化均为负值 主要原因目前尚无定论，可能与儿童视觉区突触密度高于成人，视觉区激活时氧消耗量明显增加，而CBF增加的速度相对较慢，不足以代偿视觉区神经元氧耗量的增加，致使去氧血红蛋白的与氧和血红蛋白的比例迅速升高，引起了视觉区血氧水平下降 儿童期的视觉负激活与镇静状态可能无关 水合氯醛镇静对儿童原始视觉区fMRI的视觉刺激结果无显著影响;Part two;前 言;婴幼儿在BOLD-fMRI检查时受限： 在进行fMRI检查时需要病人的配合：保持静止不动、理解并执行所需的实验任务 脑瘫的患儿多同时伴有智力障碍-不能配合 设计一种被动式范式并在使用镇静剂状态下进行BOLD-fMRI检查可克服这些障碍 由于视觉刺激不