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- 2022-06-21 发布于河北
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2015— 2 0 16 学年度第一学期冀教版小学美
术教学设计
四年级上册
一 : 《识别 公共标 志 》
教材 分析 :
本 是 设“计 ”应“用 ”类 的 程 , 目的是引导学
生为校 园设计 实用 、美观 的标 志 。并用在 自己的
校 园 内,用 以提高学生 的设计 意识及 自己动手装
饰 美化生 活 的能力 。
目的要求 :
1、识别生活 中的标 志 ,了解有关标志的文化,
初 步 学 习标 志
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