2023年(附答案)3.4 圆的对称性(专项练习) 九下册配套练习北师版(附答案).docxVIP

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  • 2022-06-21 发布于天津
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2023年(附答案)3.4 圆的对称性(专项练习) 九下册配套练习北师版(附答案).docx

专题3.4 圆的对称性〔专项练习〕 单项选择题 知识点一、圆的相关概念 1.以下说法错误的选项是(  ) A.圆上的点到圆心的距离相等 B.过圆心的线段是直径 C.直径是圆中最长的弦 D.半径相等的圆是等圆 2.①直径是弦②弦是直径③半圆是弧④弧是半圆,以上说法中正确的选项是〔  〕 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 3.以下判断结论正确的有〔  〕 〔1〕直径是圆中最大的弦. 〔2〕长度相等的两条弧一定是等弧. 〔3〕面积相等的两个圆是等圆. 〔4〕圆上任意两点间的局部是圆的弦. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.以下命题中的假命题是〔〕 A.三点确定一个圆 B.三角形的内心到三角形各边的距离都相等 C.同圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等 D.同圆中,相等的弧所对的弦相等 知识点二、圆心角、弧、弦的关系 5.如图,AB是⊙O的直径,==,∠COD=34°,则∠AEO的度数是〔〕 A.51° B.56° C.68° D.78° 6.如图,扇形OAB的圆心角为90°,点C、D是的三等分点,半径OC、OD分别与弦AB交于点E、F,以下说法错误的选项是() A.AE=EF=FB B.AC=CD=DB C.EC=FD D.∠DFB=75° 7.如图,是的直径,是上位于异侧的两点.以下四个角中,一定与互余的角是〔〕 A. B. C. D. 8.如图,⊙O中,弦AB⊥CD,垂足为E,F为的中点,连接AF、BF、AC,AF交CD于M,过F作FH⊥AC,垂足为G,以下结论:①;②HC=BF:③MF=FC:④,其中成立的个数是〔  〕 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 填空题 知识点一、圆的相关概念 9.⊙O的直径为cm,点A在⊙O上,则线段OA的长为______cm. 10.圆是轴对称图形,它有______条对称轴,圆又是______对称图形,圆心是它的__________; 11.矩形OABC中,O为坐标原点,点A在x轴上,点C在y轴上,B的坐标为(10,5),点P在边BC上,点A关于OP的对称点为A,假设点A到直线BC的距离为4,则点A的坐标可能为______. 12.如图,在⊙O中,弦BC=1,点A是圆上一点,且∠BAC=30°,则⊙O的半径是. 知识点二、圆心角、弧、弦的关系 13.如图,点C是⊙O的直径AB上的一点,过点C作弦DE,使CD=CO.假设的度数为35°,则的度数是_____. 14.如图,圆心角∠AOB=20°,将旋转n°得到,则的度数是______度. 15.如图,AB是⊙O的直径,C、D、E、F、G是上的点,且有,则∠OCG=___. 16.菱形ABCD中,∠A=40°,点P在以A为圆心,对角线BD长为半径的圆上,且BP=BA,则∠PBD的度数为______. 三、解答题 17.如图,⊙中,弦与相交于点,,连接. 求证:⑴; ⑵. 18.如图,在半径为1的扇形AOB中,∠AOB=90°,点C是弧AB上的一个动点〔不与点A、B重合〕OD⊥BC,OE⊥AC,垂足分别为D、E. 〔1〕当时,求线段OD的长; 〔2〕在△DOE中是否存在长度保持不变的边?如果存在,请指出是哪条边,并求其长度;如果不存在,请说明理由. 19.:如以下图,AB,CD是的弦,OC,OD分别交AB于点E,F,且,求证:. 20.如图,在⊙O中,弦AB与弦CD相交于点E,且AB=CD.求证:CE=BE. 21.如图,以点O′〔1,1〕为圆心,OO′为半径画圆,判断点P〔﹣1,1〕,点Q〔1,0〕,点R〔2,2〕和⊙O′的位置关系. 22.如图,在⊙O中,弦AD与BC交于点E,且AD=BC,连接AB、CD. 求证:〔1〕AB=CD; 〔2〕AE=CE. 参考答案 1.B 【分析】根据圆的定义,平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆,判断A的正误;由直径是通过圆心且两个端点都在圆周上的线段,判断B的正误;根据直径和弦的关系可知直径是圆中最长的弦,判断C的正误;根据半径相等的圆是等圆,判断D的正误. 解:A,根据圆的定义:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆,知A正确; B,根据直径的定义:直径是通过圆心且两个端点都在圆周上的线段,知B错误; C,根据直径和弦的关系可知直径是圆中最长的弦,故C正确; D,根据等圆的定义:半径相等的圆是等圆,故D正确. 应选B. 【点拨】此题考查圆的相关概念. 2.D 【分析】根据直径和弦的关系判断说法①、②的正误; 再根据半圆和弧的关系判断说法③、④的正误,从而确定正确说法的个数. 解:根据直径和弦的定义可知:直径是弦,但弦不一定是直径,故①正确,②错误; 再根据半圆和弧的定义可知:半圆是弧,但弧不一定是半圆,故③

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