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- 2022-06-23 发布于吉林
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Unit 1 Hello Again!
Lesson4
【教学目标】
Ⅰ.知识目标:
1.能听懂、会说、认读和书写词汇: desk, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety.
2.能听懂、会说句型“How many ____ ____.?”
Ⅱ.能力目标:
会用英语对数字进行描述,并会总结数词的构成规律.
【教学重难点】
Ⅰ.重点(Points)
1.词汇: desk, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety.
2.句型: How many…? There are…
Ⅱ.难点(Difficulties)
熟练听辨数字和书写数字.(此难点为预设难点,教师可根据班里实际情况调整)
【教学准备】
教师准备:教学课件,教学录音,课文动画,单词图(卡)片.
【教学过程】
Ⅰ.Warm-up
1.单词小竞赛:
教师引领全班学生进行单词小竞赛的游戏,借助实物或图片复习上节课所学的物品的英文名称.
2.全班学生从前往后依次报数.为本节课学习英语数字表达方式打下基础.
Ⅱ.Presentation
1.Watch and listen:
T: Can you say more numbers? Lets listen first.
教师播放Part 2部分录音,先
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