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小班科学《小雨点和云朵妈妈》
执教者:倪嘉
一、活动目标
1. 学习手口一致地点数。感知5以内的数量。
2. 愿意参加数学活动,体验数学游戏的乐趣。
二、活动准备
小雨点卡片、云朵卡片、《幸福拍手歌》
三、活动过程
(一)小雨点迷路了
1. 观察哭脸小雨点。
(1)它是谁?它怎么了?它为什么会哭呢?
(2)小雨点的妈妈是谁呢?
2. 小雨点找妈妈。
(1)观察云朵妈妈。有几个云朵妈妈?哪一个是迷路小雨点的妈妈呢?
小结:原来,云朵妈妈身上有两个小黑点,小雨点身上也有两个小黑点,它们的标志是一样的,所以送对了。
(2)感知所有云朵妈妈身上的原点数量。
(二)送小雨点回家
1. 自主操作,帮小雨点找到圆点数量对应的云朵妈妈。
2. 集体检查小雨点是否送对。
(三)小雨点去做客
1. 云朵妈妈来邀请。
2. 认识门票上的数字。
云朵妈妈想到了办法,身上的圆点数量就是它家的门票号码,这样就不会找错啦。
3. 自主操作,去云朵妈妈家做客。
4. 师幼共同检查操作结果。
(四)派对幸福时光
1. 云朵妈妈邀请我们吃水果,还邀请我们一起跳舞!
2. 播放《幸福拍手歌》,师幼共同舞蹈。
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