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- 2022-06-22 发布于上海
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中考复习物理实验专题归类复习
1、如图 1 所示,用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度, 再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现:○1 尺子伸出桌面的长度
越长振动越 ,发出声音的音调越 ;尺子伸出桌面的长度越短振动
越 ,发出声音的音调越 。由此可得出结论:音调的高低
图 1
与 有关
2、为了验证“声音的传播需要介质”,小华设计了一套巧妙的实验装置:在广口瓶内用细线吊 起爸爸的手机,线的末端固定在瓶口的软木塞上,瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出,如图 2 所示。
在没有抽气时,小华用家里的电话拨打手机,他 (选填“能” 或“不能”)听见手机铃声。
当小华尽量抽尽瓶中的空气后,再拨打手机,他听到的手机铃声 图 2
的情况是: 。
通过以上两次实验的对比,小华得出的结论是 。
3、为了探究光反射时的规律,小明进行了如图 3 所示的实验。
⑴请在图中标出反射角的度数。
⑵小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应如何操作?
图 3
⑶如果让光线逆着 OF 的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE 方向射出,这表明:
4、小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相
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