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小孩二年级考试写感想怎么写作文 今天，是考试的后一天，为此，我写了一篇考试后的感想，说说在这一学期里，学习好还是不好，在考试时，我在想些什么。 在这学期里，我发现我的学习成绩显著下降，我也学会了一些坏习惯。我沉迷于互联网，无法自拔。过去，我读过一个故事，讲的是一个高中生沉迷于网络游戏，学习能力下降。当他没钱时，他向母亲要了。如果他妈妈不给，他就去偷、骗、抢。因为他做了这些坏事，他被警察拘留，关在一座铁房子里。 虽然我想到了这一点，但是我还是忍不住区玩，可是我以玩就像是吸了毒品，上瘾了，再也戒不掉了。以后，我要坚持每天只上一小时的网，不沉迷于网络。 虽然我们对每年的考试都不满意，但学校对我们也很好。这学期测试我们的知识。俗话说：“养兵千日，用兵一时”。为了老师们的痛苦，我们又去了“战场”。考试前几天，我们睡不好，考试满满的。在语文、数学和英语这三门课程中，我对语文最有把握，因为我在考试前已经做了充分的准备。我不确定的是英语。在英语课上，我偷了这个游戏，甚至在英语课上写了其他作业。果然，我在考试中的英语和数学成绩都很好，英语考丢了六分。 今天，试考完了，没有了担忧，就让我们过一个快乐的暑假吧！！！！！。 时光飞逝。我觉得我刚刚进入初中第二天。转眼间，半个学期就过去了。我仍然听到老师一次又一次地说，期中考试的时间不多了。请抓紧时间复习。。。但我总是觉得我有太多的时间，没有花太多的精力复习和准备考试。 考试时间到了，带着一丝侥幸心理――虽然没好好复习但感觉自己平常学得还可以，或许能考出好成绩呢，就这样参加了期中考，当知道此次考试我考得一塌糊涂时，我崩溃了，我伤心的哭了，天哪，怎么会这样？那些成绩可都是我从未有过的啊，面对自己的考试成绩，痛定思痛…..现将各科情况总结如下：一、存在的共性问题1、课堂表现不是太好，不专心听讲的现象时有发生；2、掌握的知识不具体、不全面，不会62616964757a686964616fe78988e69d8331333335343337举一反三；3、学习方法单一，还没有系统全面的进行学习，主要是预习、复习、总结思考方面做得不深入，不到位。二、各科存在问题及决心语文：1、上课有些不专心，只要有同学闹，自己就会控制不住自己，掺和进其中去，之间老师讲的内容就没有听进去.2、老师抄给我们的笔记，我仅仅只是在课堂上看一遍，下来没有落实在行动上再深入进行阅读思考.3、上语文课，我仅只有满足于课堂，下来没有找有关课文的习题反复练，也没有看课外书，所以考试时只要出现不关于课本方面的知识就不会做啦，有些题甚至全部丢分。 决心：今后，我会关注课堂，认真听讲，按时按质完成作业，在老师的帮助和指导下多读课外书，不断增加阅读量，认真执行老师布置的各项任务。数学：1。他们只对课堂感到满意，没有认真深入地思考，背诵公式定律，没有很好地使用它们，导致分数不稳定，高低参差不齐。 2、课后练习不够，没有找更多的习题做，知识点还没有扩展开。3、总觉得自己上课专心听讲了，学得很好，自己满足了自己的虚荣心理，开始有骄傲的现象出现。 决心：在未来，我们必须摆脱虚荣心。我们不能以考试成绩优异为荣。我们应该做更多的练习和课后练习，深入思考我们所学的，并从一个例子中得出结论。不能浮在表面上，只知道它，但不知道它已经是什么。 英语：1、总是觉得自己学得很好，是自己所学科目中的强项，学过的东西记得快，忘的也快。2、背单词开始有些偷懒，马马虎虎，看一遍大概记得就算是背了，第二天听写又有些模糊。 3.被记住的课文总是被记住的。它们不会用于写作，导致语法和时态错误。决心：学习就像逆流而上。今后我们要认真踏实地学习。我们不应该被思想上的优越感所麻痹。我们应该边读边写，边思考单词的音标。背诵的课文应该用于写文章。 物理：1、这门学科是初二新增加的，上课老师不太严，同学开始讲话，自己也会跟着也一起讲起来，差不多一节课下来，听进去的东西也不大多。2、可能因为才刚开的科目，自己还没有掌握到正确学习物理的方法，也可能是由于自己怕学不好，太紧张，所以学的快，忘记的快。 决心：向好学生学习，课堂上认真听讲，课前预习，课后复习，在你不理解的地方多问老师，不要让问题在你的头脑中积累。政治：1。老师通常让我们背诵课文。他总是觉得还有很多时间。他直到考试前一周才开始背诵。他可能记得这个意思，所以他不记得小部分，所以分数不太高。 决心：加强平时的学习，不能只等考试才开始看政治课本。总之，这次考下来的成绩很差，连我自己都想象不到会有这样的结果，可能是真的由于自己这上半学期玩的时间太多了，用在学习上的精力太少了，下半学期，我一定改掉自己的所有坏毛病，尽快养成良好的学习习惯，在老