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2013年万名教师培训心得体会 万名教师培训心得体会 董亚雄 2013年3月1日，我在学校的安排下参加了由陇南市组织的万名教师第四期培训。身为在岗教师，在岗一年我深深地懂得，离开自己的学生去参加长达两个月之久培训，对学生意味着什么。换新的老师，适应新的教法、学法，是需要一定、甚至更长的时间的，这势必会影响到学生的学习。对于我而言，一年多的教学经历让我迫切认识到自己的不足，需要充电，接受新理念、新教法的熏陶。因此，为使学生能接受更好的教育，为了提高个人专业素养、弥补自己在教学上的缺陷，我还是坚持去接受了两个月的学习。 首先，感谢学校给我这次学习深造的机会。本次培训自学期初3月1日开始，至5月1日结束，历时两个月之久，时间相对较长。学习开设的课程有《课程理念与实践》、《学科教学理念与研究》、《教育法规与职业道德》、《多媒体课件制作与应用》、《教学简笔画》等，内容丰富，实用性强。主要强调教师教育教学观念的转变和教师个人能力的提高。通过这次培训学习，在接受新理念的同时，我更加认识到了自己各方面的不足。具体感受如下： 1 10000教师培训心得体会 第 2 页 共 2 页 一、遵循《新课标》，接受新理念 随着基础教育的不断深化和发展，《新课标》提出的新理念，为广大教师进行新课程的改革与实践提供了思想和理论依据。所以，我们应该认真解读《新课标》，增强课程改革的意识，努力做好新的教学理念与传统教学手段的融合。 新课程改革提出了“自主、合作、探究”的学习方式，强调课堂教学要突出学生的“主体性”、注重学生的参与，要全方位关注学生；同时更不能忽视教师的“主导”作用，教师只有在课堂上设置合理有效，具有可操作性的问题，积极引导学生去主动参与学习，才能真正体现学生的主体性，取得良好的教学效果。因此，在新课程理念中，师生在课堂上应该是平等的交流。教师不再是教书的工具，学生也不再是学习的机器。 身为当前课堂教学的实践者，我们必须从传统的教学模式中解放出来，不再以灌输的方式教学生死记硬背地啃书本，要用科学合理的手段，结合自身的实际，充分发挥学生的主体作用，以及教师在教学中的主导作用，用“自主、合作、探究”的学习方式，在思想上注重学生情感观、人生观、价值观的培养，让学生明确自身的学习目的，树立成才的信念；能力上，培养学生的思维能力、创造能力、动手操作能力， 2 10000教师培训心得体会 第 3 页 共 3 页 提高学生自主学习的能动性和主动探索的积极性，以及生活的自理能力。只有这样，他们才会满足当今社会发展需求，不会在未来强烈的社会竞争中被淘汰。 二、树立终身学习的观念，提高个人素养 当下中小学教材在内容安排上涉及面广、综合性强，各门学科之间的联系密不可分。读完课标我们不难发现，新课程理念下的课堂教学，对教师个人能力的要求也明显提高。因此，作为新课程理念的接受者与传播者，我们必须树立终身学习的意识，努力提高个人素质。 1.转变教育观念，树立现代教育观。教师的教育教学行为受教育思想的支配，只有不断树立符合新课程改革精神的教育教学理念，才能在教学实践中不断创新，从而培养出时代需要的新型人才。 2.拓展知识结构，完善知识储备。新课改下，教师必须掌握和精通所授课程的基础理论与知识，必须努力拓展自己的知识结构，完善自身的知识储备，力求具备良好的综合素质，才能在教学中运筹帷幄。现代中小学生的课程开设，学科之间的联系密不可分，且综合性很强，需要解决的问题也是综合的，只有多学习和了解边缘学科和交叉学科的知识，拓宽自己的知识面，才能更好地面对学生传道、授业、解惑。 3 10000教师培训心得体会 第 4 页 共 4 页 3.能力综合，注重操作。教师处精通所授学科外，还应该在《教育学》、《心理学》的基础上，拥有收集运用如杂志、报刊、论文等各种有用信息的能力，大胆尝、富于创新，做到资源的有效利用。并且要掌握现代教育技术手段，如影像阅览、计算机操作、教学课件的制作、指导学生进行课外活动等，才能真正做到与时俱进，统筹兼顾，提高自身综合素质的同时，更加有效地实施教学、授人以渔。 三、遵守职业规范，恪守职业道德 教师被誉为是太阳底下最神圣的职业。“尊师重教”、“为人师表”等这些耳熟能详的词，无不诠释着教师在人类的基础教育中所起的作用。“人类灵魂的工程师”这一形象的比喻更加说明这个职业伟大与光荣。的确，教育兴国，人才强国，没有教师这个当今社会的弱势群体，哪来王朝的更迭，时代的兴衰？因此，作为新时代的教育者我们就更应该要明确自己所肩负的神圣使命，恪守自己的职业道德。要有“干一行，爱一行；爱一行，精一行”的敬业精神，这样才能符合新时代教师的要求，更好的担起教书育人这一重任。 1、遵纪守法、爱岗敬业 教育家陶行知说：“捧出一颗心来，不带半根草去。”教师是一个团队，在这个大家庭里我们不光要认真贯彻