2017-2018年区小学英语作业展评活动总结.docxVIP

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  • 2022-06-23 发布于上海
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2017-2018年区小学英语作业展评活动总结.docx

PAGE PAGE 1 / 2 2017-2018 年区小学英语作业展评活动总 结 2017-2018 年小学英语作业展评活动于 1 月 2 日在桥航路小学进行, 全区共有 42 个班级参加展评,经过评委的精心评选, 共推选优秀班级 19 个, 现将此次作业展评的优缺点总结如下: 本次作业展评优点: 形式多样化:①作业形式有所创新,如手抄报、思维导图、单词书等;②作业呈现方式有创新,有的老师设计 了作业的格式,除了作业本,还有活页,作业夹等; 作业有所要求,针对性强①规范作业要求:例如八岗庙后小学三年级作业本首页附有 26 个英文字母的手写体与书写要求;②作业设计有范例有要求,例如实验小学四二 班作业纸精心设计,给出范例,再让学生书写;六年级以思 维导图的形式训练学生写作文。 教师批改认真,评价语丰富,激励性评语为主,有 特色。 不足: 作业次数不够, 英语一周至少三课时,一般三次作业, 不能少于两次;有的单位作业次数达不到, 尤其是五六年级作文次数不够,五年级要求三周一次,六年级要求两 周一次。 作文应付现象普遍, 写作文不是抄作文, 好几个单位学生作文千篇一律, 没有达到写作练习的效果。 作业内容布置不合理,例如, 三年级学生应从练习字母书写做起, 个别单位直接练习句子书写;高年级只抄单词句型, 应该多一些锻炼学生思维的,能学以致用的作业;从句子仿写做起, 逐步提高学生写

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