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怎样学会写缩写作文 作文多数其实就是虚构 以下是总结的小贴士 低年级的孩子，开始多看同步作文，可以进行仿写。锻炼孩子讲故事，对写作很有裨益。 大四的孩子。一定要经常练习写作。 1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。 2.写作不是一夜之间就能成功的。但面对今天的应试教育，你不妨学习一些技能。例如，通常背诵一些好的段落，好的开头和结尾。为了考试。 3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。 4.建立新颖独特的文章标题。有时，它可以得到事半功倍的结果。 5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。 6.学会引用名言和不朽诗篇，使你的文章更有说服力。 7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。 8.学会应用，即适应变化以保持不变的能力。 9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。 10.亲近自然也能让你收集的材料更加丰富多彩。 望采纳·· 从你所写的内容来看，你的思维应该非常开放。 但导致你文章过长的原因除了思路的开阔外应该还有文字表达方面的。你可能在紧扣中心、在语言的含蓄、在语句选用等方面多少有些要注意的地方。 写一篇文章胜过撒网捕鱼。鱼就像文章的中心，网就像文字，打鱼就像写一篇好文章。要捕到一条鱼，必须把网撒到鱼所在的地方。如果扩散到很远的地方，鱼就不会被网捕获，或者可以用一张大网来捕获鱼；这就像写一篇文章来保持中心地位。如果你离开中心，你将需要很多词来表达清楚。 另外同样大的网，网太密的话就会需要更多的材料；这就好比在写文章时要用更多的语言，其实能网到希望网到的鱼就行，网不必太密；写文章时也不必个个细节都详细描写，有些地方留点余地反而更耐人寻味。其实初学写文章有话写是最难得的，我想如果你以后能在以下几方面下点功夫的话，你的文章一定会更理想的：首先动笔写作前要明确写人记事的目的，比如要表现这个人的哪些特点或品质，通过所写事要告诉人们什么道理。 然后围绕设定的目的写，努力达到表演目的，拿小的，坚决放弃无用的。此外，能够表达文章目的的内容不一定需要由作者完整呈现。有时，含蓄的暗示但不是很清楚的表达方式会让读者思考得更多。 还有，在写景状物的时候，尽量用短句。如果在这些方面多留点心，你的文字表达一定会更精练的。 关于作文，孩子们学到了什么？答：学生的学习作文主要是学习作文的方法，而不是学习汉语的基础，即观察事物的方法、理解事物的方法、巧妙编排文章的方法和语言表达的方法。 2、孩子学好作文需要哪些条件？答：需要两个条件：第一是语言文字的积累，明白地说就是有一定的语文基础；第二是学习的吃苦精神。如果要写出最优秀的作文，还要有扎实的语文基本功。 3.孩子们需要做什么才能学好作文？答：孩子们要学好作文需要做三件事：第一，阅读，第二，练习书法，第三，学习作文。4.孩子们学会了很多作文方法。为什么他们不能写漂亮的文章？学生们已经学会了很多作文方法。他们只能说他们能写文章，但并不意味着他们能写出优秀的文章。因为优秀的文章也需要文学才能。 您孩子不爱读书，或者说读书很少，甚至语文成绩差，词汇积累的少，怎么会有文采呢？当然不可能成为优秀文章。5、孩子语文成绩差，有什么办法能尽快打好语文基础？答：多读书、背书，默写课文，语文基础成绩就会慢慢上去。 俗话说，“罗马不是一天建成的”是指积累的基础。6.中文成绩差的孩子能学作文吗？A:是的。 能学到作文的方法，解决不会动笔的大问题，写出有方法的作文，但是写不出有文采的优秀作文。7、孩子开始学习作文学得还不错，后来怎么进步不大了呢？答：这有两个原因：一是孩子变懒了，贪玩了，没了学习作文兴趣；二是要求提高了，孩子积累有限，语文基础不扎实，跟不上更高的要求，后劲不足，难以再往后面学，作文水平就踏步不前了，或者提高幅度小了，并不是没进步了。 8.邹先生的作文中心解决不了什么问题？什么问题可以解决？答：作文中心不能解决三个问题：一是语文基础差，二是学生智力问题，第三是学生懒惰问题。作文中心可以解决学生写作的所有问题，并且可以清楚地解决写作方法的所有问题。 9、作文优生须经历哪些磨难？优生之路：兴趣——————————→志趣————————————→乐趣（新奇鼓舞克服困难）（志向支撑战胜更大困难）（成就激励面对最大困难）这里我想根据自己作文和教同学们作文的一些体会，讲几条学作文的方法。要认真上好语文课。 当老师讲课时，他必须认真听