幼儿园大班教案《妈妈摘的葡萄》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班教案《妈妈摘的葡萄》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解故事角色的情感，理解故事内容，尝试复述故事，快来看看幼儿园大班《妈妈摘的葡萄》含反思教案吧。 　　活动目标 　　1、理解故事内容。 　　2、并理解故事角色的情感。 　　3、尝试复述故事。 　　4、领会故事蕴含的寓意和哲理。 　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 　　教学重点、难点 　　重点：理解故事内容和角色情感 　　难点：复述故事 　　活动准备 　　绘本《妈妈摘的葡萄》及课件 　　活动过程 　　1、出示课件第一页提问相关内容 　　——小狐狸怎么了？小狐狸为什么呜呜大哭？ 　　——你肚子饿的时候，谁会来帮助你呢？ 　　——看看故事里是谁来帮助小狐狸的？ 　　小结：当我们遇到困难时，第一时间出现的总是妈妈，妈妈总会想出办法来帮助我们。 　　2、狐狸妈妈会怎么做呢？ 　　——狐狸妈妈是怎么走路的？它为什么要这样走呢？ 　　——狐狸妈妈找到了什么？