教务管理系统建设方案.pdf

教务管理系统建设方案 二、项目建设目标 1）实现综合教务一体化管理 系统整合本科人才培养全过程教务管理业务，需实现全校本科教务一体化管 理，实现课程资源、教师资源、教室资源的有效使用，改变数据孤岛问题，实现 全校统一的教务信息化管理，为未来学校教学管理改革和发展提供信息化支撑。 2）规范化教务信息管理模式 教学管理业务是学校覆盖范围最广、难度最高的业务，通过教务系统的项目 实施，理清业务主线，梳理业务流程，进行教学管理流程的升级与再造，明确业 务管理范围，实现管理变革，贯彻学校的管理目标和管理要求，提升学校的综合 竞争能力和软实力，实现教学管理业务的规范化。 3）多级管理与同级协同，打破 “信息孤岛” 系统实现学校的多级管理机制，从纵向的教务处、院系、专业间管理到横向 的院系间、部门间协同，使整个教学管理活动可以在系统中实现。通过教务系统， 实现高水平的部门间信息资源共享，打破原有的“信息孤岛”现象，让学校真正 做到统一化、一体化管理。 4）良好的包容性与可扩展性 系统具有良好的包容性和可扩展性。系统的可扩展性包括能接纳已有的系统 和在今后系统软硬件扩展时，能有效地保护已有的数据。特别是在应用需求变化 时，提供一个良好的应用平台，能比较容易的加以调整。 需建立一个标准的、开放的教务领域通用信息模型作为信息标准，为不同厂 商、不同业务领域建立的系统提供规范和标准，并提供通用的服务接口，提供与 学校其他应用系统对接的接口，易于扩展。 5）为教师、学生提供良好的信息服务 在教务信息标准化、规范化的基础上，对信息进行合理的布局，在提供优质、 高效的业务管理和事务处理的同时，使全校师生可以在任意平台上对所需数据进 行访问。 6）系统简洁、易使用、易维护、非计算机专业人员适用 应用系统的设计应符合日常办公运作的需求，功能完备实用，充分满足学校 教务部门对日常教学活动的管理需求。系统整体操作应简单、易学，界面清晰且 友好，对于计算机人员、非计算机专业人员操作都十分适用。 7）系统可靠运行、安全保密 系统应具有安全高效的通信机制、身份认证、权限检查，以解决教务信息系 统的安全性、保密性问题，防止信息泄密和对保密信息的非法侵入。系统能够避 免因为软件、硬件故障造成的数据损失，保证数据在传输过程中安全、保密。 8）系统应支持网络环境、服务器端跨平台使用 系统应支持校园网、互联网网络环境，服务器端程序应能跨平台使用，应支 持Linux、Unix系统，所有数据都能通过网络进行传递，充分实现教学资源的数 字化、信息化和网络共享。 三、功能要求 序 系统 功能 数量 号 1.项目建设要求 1.1 系统设计要求 1.先进性和成熟性 教务管理系统的开发设计，需从设计思路、开发原则、 教务 系统架构、网络拓扑、实施软件系统、硬件设备、开发工具 1 管理 的各种角度考虑整体解决方案的先进性，所选主体产品的技 1套 系统 术架构具有先进性及前瞻性，可以跨平台应用和配置，确保 所选主体产品在技术上处于领先水平，充分考虑系统今后的 延伸，保证系统不落后。系统采用纯B/S的图形化界面，确 保核心应用的客户化程度。 2.开放性、兼容性和标准性 教务系统的底层应支持各个层次的多种协议，应支持与 业务系统的互通、互联。应用系统采用标准的数据交换方式， 保证数据共享。系统应采用J2EE规范，遵循SOA标准，采 用JAVA语言编写，具有良好的开放性，支持跨平台、跨数 据库、跨中间件、兼容各种应用软件的特性。 在设备选择及网络方案上也坚持开放性原则，使系统对 各种硬件设备的互连互通；在软件上应支持跨平台和开放数 据接口，便于与其它系统软件互相集成，应支持与业务系统、 门户系统的单点登录集成，在可获得相应系统的数据结构情 况下，实现与这些系统的应用、门户、数据各层面上无缝连 接。 3.可靠性和稳定性 教务系统应是高度可靠的，一般的人为和外部的异常事 件不会引起系统的崩溃