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新课改下如何激发学生化学学习兴趣
新课改下如何激发学生化学学习的兴趣
新课改下如何激发学生化学学习兴趣全文共5页，当前为第1页。【摘要】：新课改要求在课堂教学过程中，用最小的精力投入，最少的时间，取得最大的教学效果。心理学和教学实践都表明，就大多数学生而言，其智力因素相差并不悬殊，而导致学生学习成绩分化的一个重要原因就是由于非智力因素的发展存在较大差异。在非智力因素的动机、兴趣、情感、意志和性格等诸多因素中，兴趣有着举足轻重的作用。
【关键词】：激发；学习；兴趣
兴趣的最本质特征是：兴趣是一种积极的情绪表现，是一种内在的动力因素，总是主体指向一定事物的自我活动。化学学习兴趣，是指学生在学习化
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