2016年五年级英语下册集体备课表格式教案(湘少版).docxVIP

PAGE PAGE 10 / 27 2016 年五年级英语下册集体备课表格式教案(湘少版) 2016 年上学期五年级英语教学计划一、教材主要特点 、遵循话题－功能－结构－任务编写原则。以题材为纲，词汇、语法项目和功能用语以题材为出发点，营造语境，完成任务。 2、内容重点突出、贴近生活，语言正确规范、真实地道，插图生动活泼、富有情趣，比较符合儿童学习语言的规律。 3、较好地体现了以人为本的教育思想，遵循了“为用而学，在用中学，学了就用”的原则。 4、在安排词语和语法项目时主要采用了“早渗透”和“重积累” 的方法。 二、本册教材介绍 词汇：“三会“（会听、会说、会认）掌握词汇（含词组）127 个 （有些以前教材已出现），“四会”（会听、会说、会认、会拼写）31个；歌曲 5 首，诗歌 4 首。本册教材主要出现的语法（1）肯定、否定祈使句（2）一般现在时（3）一般过去时。 各单元设计有以下几个部分： A 部分（Let’slistenandsa）单元的基本故事，书中的主人公在用英语互相交流。要求同学们要认真听，认真看，理解他们在干些什么，说些什么，然后努力去学着说。 B 部分以图片的方式列出了A 部分新单词、词组或短语等。要以 直观的方式帮助学生学会这些词并理解课文。 部分设计了一些针对该单元的语言结构进行操练的课堂活动，让学生按照书中的范例，运用学到的表达方法进行交流，进一步巩固和提