爸爸妈妈,谢谢你们 教案 .docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 爸爸妈妈,谢谢你们 教案 《爸爸妈妈，感谢你们》教学设计  教学目标：  1、让小学生建立一种主动关爱亲人的意识，即父母是我们生命中名贵的资产，我们要学会关怀关切父母，好好报答父母对我们的恩情，做一个懂得感恩的孩子。  2、开展“每人做一两件关切、扶助爸妈的事情”的主题活动，把做这件事的的感受写下来。  教学重点：  让学生意到父母照管自己的辛苦， 由于父母无微不至的照管，自己才能健康喜悦地成长，因此要做一个孝顺的好孩子。 教学难点：  引导学生留神力和情感的投入。  教学打定：课件  教学课时：一课时  教学过程：  一、 课前热身  同学们，你们知道手语中怎样表示感谢吗？（右手握拳，伸出大拇指，朝向被感谢的人，像点头一样弯曲大拇指。）现在让我们用手势来表达我们的谢意,你想感谢谁就把手势朝向谁，边做边说出你的谢意。  【设计意图：通过手语感谢为学生课前热身，调动学生的学习兴趣。初步建立感恩意识】  二、亲情嬉戏引入  1、我们先来做个测试嬉戏，请同学们拿出方才老师发给你们的１号纸，在纸上写出五个你最爱的亲人的名字。  写完后老师开头表达：]假使你这些最亲最爱的人乘坐在你驾驶的一条小船上，小船在茫茫的大海中行驶突然遇到了危害，在