鹤群翔空内容概括简短.docxVIP

PAGE PAGE 1 鹤群翔空内容概括简短 1. 鹤群翔空的阅读答案 ⑴苍鹰飞到鹤群上空时，疾速翻身，“飕”地一声，飞箭似的冲进鹤群的圆形队伍之中。悄悄旋转的鹤群，阵势马上崩溃，惊恐万分，慌乱啼鸣，扑打双翅，陷入—片混乱。  ⑵说时迟，那时快，有一只鹤被苍鹰抓住，苦痛地扑打着翅膀，落向下方。于是其他鹤愈加狂乱啼鸣，一只紧跟一只，疾速转身，爬升下来去追赶下滑的苍鹰。  ⑶一场鹤与鹰的激战在长空中绽开了。  ⑷鹤分为几群，每群十几只不等，拧成一团，舍命向苍鹰扑去。在阳光下，鹤的双翅奋力搏击，银光闪耀。鹤群犹如暴风中飞转的云堆，快速构成漩涡状，上下左右飘舞，光莹莹刺眼。  ⑸苍鹰不知何时已湮没在旋转的鹤群中，踪影全无。  ⑹战役连续了好长一段时间。苍鹰虽然壮勇剽悍，可是寡不敌众，只能束手无策。最终只好放开费了很大力气抓到的鹤，从飘舞啼叫的鹤群中钻了出去，腾空疾翔，一霎时，消逝在雁回山那边了。  ⑺苍鹰消逝很久之后，鹤群仍旧零乱飘舞，担忧地啼叫，直到弄清苍鹰不会再来攻击，才放下心来，恢复了圆形队，向高空升去。  ⑻鹤群变换队形为螺旋形长队，有如盘蚊香拉长的外形，悄悄地飞上高空。不久，一只鹤渐渐地落后于伙伴，这才引起我剧烈的关注。  ⑼这只鹤可能由于在方才的战役中受了轻伤，愈来愈落在伙伴的后面，好像已丢失连续飞行的力气。几次缓慢地扑打翅膀，最终快速脱离开队列，身体飘飘摇摇，始终向下方落去。  ⑽这时鹤群一齐发出了哀思的啼鸣。悄悄飞行的队列又陷入混乱之中。  ⑾队列最前方很快翻身飞出两只健壮的大鹤，马上降到看来已精疲力竭、慢慢下坠的伙伴身旁，引吭高鸣，回旋四周，似乎为伙伴加油打气。然而无济于事，伤鹤虚弱地扑打着翅膀，愈来愈向下落去。  ⑿于是，竟然发生了意料之外的事。来救的两只大鹤。从左右两侧紧紧靠近伤鹤，各伸出一只长长的翅膀，将伤鹤架起来了。然后各自奋力扇动单翅，悄悄地把负伤的伙伴送回高空的队列。  ⒀在这段时间里，其他鹤高声啼叫，回旋高空，一齐等待伤鹤前往。待伤鹤归队后，才好像放下心来，又排成圆形队，向高空飞去。  1.选文共叙述了两件事情，分别是 和 。  2.选出在修辞手法的使用上和其他三项不同的一项（ ）  A.鹤群犹如暴风中飞转的云堆，快速构成漩涡状，上下左右飘舞，光莹莹刺眼。  B.苍鹰虽然壮勇剽悍，可是寡不敌众，只能束手无策。  C.鹤群变换队形为螺旋形长队，有如盘蚊香拉长的外形，悄悄地飞上高空。  D.队列最前方很快翻身飞出两只健壮的大鹤，马上降到看来已精疲力竭、慢慢下坠的伙伴身旁，引吭高鸣，回旋四周，似乎为伙伴加油打气。  3.段⑶在全文的结构中起 的作用。  4.两只健壮的大鹤是如何救助伤鹤的？  答：  5.作者写两只健壮的大鹤救助伤鹤之后，为何还要写其他鹤的情形？  答：  6.段⑼中的“可能”、“好像”这两个词能否删去？为什么？  答：  7.这几段文字体现了鹤的什么精神？  答：  答案：1、鹤群遭袭 救助伤鹤 2、D 3、总起，引出下文 4、先是“引吭高歌，回旋四周”为伤鹤“加油打气“；接着“伸出长长的翅膀”，“以左右两侧紧紧靠近伤鹤身旁”，并将伤鹤“扶上翅膀”。 5、作者写其他鹤等待的情形，意在表现鹤相互救助、团结全都的精神。 6、不能删去。由于这两个词表推想，是不愿定的语气，若删去则变成确定语气，不精确?????。 7、团结协作的集体主义精神。 2. 《鹤群翔空》句子赏析 ？用简约的语言概括出来（鹤群翔空、鹤鹰激战、救助伤鹤；精彩之处：美） （过渡）假如把这篇美丽的散文比方成一部优秀的电影的话，那么这三幅画面，就 是作者重点展现的特写镜头。  在电影的拍摄过程中，导演可以采纳颜色、慢镜头 等绝技来突出特写镜头。那么在文章的写作过程中，作者又可以运用什么法宝呢？ 当然那就是恰到好处的使用语言。  通过阅读同学们肯定会发觉本文作者在遣词造 句上颇有造诣，词语的恰当运用和抽象的比方令文章生动活泼，让人难忘。例如： （老师试举一例）下面请同学们快速阅读找出你所认为的精彩之处。  它们一律将长颈伸向前方，双足向后方笔直延长，悠闲飞翔天空的美姿，实在是无可言喻。 排头大鹤先向右转，而后悠哉游哉飞翔高空。  后续鹤也都一只紧接一只，向右旋转，直腾高空。 上百只鹤的鹤群恰似飘摇于飓风中的鸿毛，轻快飞飏；又如海中的巨大漩涡，慢慢升腾。  总结：作者用他那生花妙笔为我们描绘出了一幅次序井然、轻快悠扬的鹤群翔空 图，给人以美感。 悄悄旋转的鹤群，阵势马上