《我的叔叔于勒》PPT通用课件.pptxVIP

《我的叔叔于勒》; 莫泊桑（1850～1893），19世纪后半叶法国著名的批判现实主义小说家。自幼酷爱文学，七十年代刻苦学习写作，大作家福楼拜是他的文学导师。1880年短篇小说《羊脂球》问世，轰动法国文坛，一生创作了6部长篇小说和356多篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”，对后世产生极大影响。代表作有长篇小说《一生》、《漂亮朋友》；短篇小说《项链》、《我的叔叔于勒》、《羊脂球》等。其作品的基本主题是暴露资产阶级精神面貌和社会风气的腐败堕落。; 本文发表在1883年8月7日法国的《高卢人日报》上，是一篇批判现实主义文学杰作。所谓“批判现实主义”，就是作家对现存的社会秩序所持的基本态度是批判的。 《我的叔叔于勒》写于一八八三年，是莫泊桑前期的作品。当时的法国小资产阶级贫困破产巳成为普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路，梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是以这样的社会背景写出来的。;1、理清小说情节。 2、学习通过对比手法和人物语言、行动、神态揭示人物心理，刻画人物性格的写法。 3、理解景物描写衬托人物的心情的写法。 4、探究讨论小说的内蕴，提高道德观念。;小 说;拮据（ ） 栈桥（ ） 煞白（ ） 撬开（ ） 诧异（ ） 牡蛎（ ） 别墅（ ） 皱纹（ ） 褴褛（ ） 阔绰（ ） 女婿（ ） 嘟哝（ ）;拮据： 煞白： 呆直： 张皇： 十拿九稳： 褴褛：;说说插图对应的情节;;小说中的人物有哪些？他们是什么关系？;填表说明菲利普夫妇对于勒的态度变化 ;菲利普夫妇对于勒的态度是如何变化的？;钱;本文的线索是什么？;依照菲利普夫妇对于勒的态度变化，即“盼于勒”“赞于勒”“见于勒”“躲于勒”的情节，把全文分为四个部分。;结合文本分析人物菲利普夫妇的形象。;父亲总要说他那句永不变更的话：“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”④;对于叔叔回国这桩十拿九稳???事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。我不敢肯定父亲对于这个计划是不是进行了商谈。?;毫无疑义，父亲是被这种高贵的吃法打动了，走到我母亲和两个姐姐身边问：“你们要不要我请你们吃牡蛎？”?;母亲有点迟疑不决，她怕花钱；但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。”然后转过身对着我，又说：”至于若瑟夫，他用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。”?;我父亲突然好象不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来，他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说：“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？”?;母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说：“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们！”?;最后我父亲终于说：“您船上有一个卖牡蛎船的船员。”最后我父亲终于说：“您船上有一个卖牡蛎的，那个人倒很有趣。您知道点儿这个家伙的底细吗？”“终于”一词有什么表达作用？?;我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此……如此……我早就看出来了！……谢谢您，船长。” ? 他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。 ? 他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他！”然后他就问：“咱们怎么办呢？”? 父亲神色狼狈，低声嘟囔着：“出大乱子了！”?;母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看出来。”? 母亲马上回答道：“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”?;母亲突然很暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”?;我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿10个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。?;菲利普夫妇的形象。;菲利普夫妇为什么是这样的人格？难道从小就是吗？;结合文章内容简要分析于勒是怎样的一个人。; 你如何看待于勒？他是否值得同情？为什么？;作者是怎样刻画于勒的？ ;文中唯一同情于勒的是谁？从哪些地方能看出来？; 反复修辞，心理描写，强调了于勒与“我”、与“我”的父母之间的关系，写出了“我”真诚善良、有同情心，与父母自私冷酷态度形成鲜