第七模块中学生心理辅导.pptxVIP

第七模块 中学生心理辅导; ; ; ; ; ; ; ; ; 例：1.王娟最近有一个毛病，写作业时，总觉得不整洁，擦了写，写了再擦，反反复复，她明知这样做没有必要，就是控制不住，她可能出现了（ ） A.抑郁症 B.焦虑症 C.强迫症 D.恐怖症 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;补充： 增进师生沟通的心理学原则。（2014下） (1)真诚。自由地表达真正的自己，表现出开放与诚实。 (2)尊重与接纳。但不对学生进行无理性的溺爱和迁就。 (3)同理心。同理心包括三个条件： 第一，站在对方的立场去理解对方；第二，了解导致这种情形的因素；第三，让对方了解自己对其设身处地的理解。;