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一起研究六年级美术教案范例 掌握设计课程的能力 六年级美术教案 一、教学目标  了解线是艺术造型的主要表现手段和线在美术造型表现中的运用与作用。运用直线、曲线、细线、粗线、长线、短线、实线、虚线、有规章的线和自由的线表现各种头发。  通过观赏、沟通，学生充分熟悉和体验线的特性及在绘画创作中的作用，丰富视觉和审美阅历，培育学生根本的美术素养。  二、教学预备  教师：多媒体、教师教学用书、中外优秀绘画名作、学生作品图片。学生：铅笔、水彩笔、油画棒、纸。  重点难点  重点：熟悉和了解线在美术造型表现中的特性及所起的作用。  难点：如何引导学生大胆地运用各种线表现自己对事物的感受。  三、教学思路  依据六年级学生的认知水平、学问构造和学习力量，为了能顺当落实本课的教学目标，建议采纳以下教学策略完本钱课的教学任务。  (一)运用“观看比拟法、启发式谈话法”，引导学生熟悉自然界中线的种类，比方线有粗有细、有长有短。  (二)通过观赏评述，利用“简介强化法”，使学生在观赏、观看中，充分熟悉到线在美术造型中的运用，积存丰富的视觉和审美阅历，促进学生形成根本的美术素养。