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小练笔动作描写作文 1、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。 2.利特尔还不会说话。我们给他买了一串气球挂在房子里。气球不停地飘动。他对着气球喊“啊，啊”，不时踢两条粗腿。过了一会儿，气球砰的一声爆了。他有点吃惊，向后一靠，翻了个跟头，不停地喊叫。他看起来很紧张。可以看出他被吓死了。毛毛阿姨很快把他接了起来。他吓得在毛毛阿姨的裤子上拉屎。 3、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。 4.一位保姆曾经用她的人格向我发誓，这种情况已经成为一种习惯。只要他听到灌酒瓶的声音，他就会大喜过望，让佛陀听到天上仙女的音乐。看到他奇怪的脾气，保姆们每天早上都用刀子敲打他的酒杯，或者用软木塞敲打酒瓶，或者用盖子敲打酒瓶来逗他开心。一听到这样的声音，他就会到处打架，摇摇头，摆动身体，像弹钢琴一样抓手指，像开枪一样放屁。 这天，是比赛的时间，我静静的在操场上等待着，突然听到一声“站队！”，我的心便一下从肚脐眼蹦到了嗓子眼，我甚至能听见自己的心跳声！来到操场，看着一个个从眼前走过去的班级，我越来越紧张。 轮到我们了。我们站在每个领域。我调整思想，准备战斗。我只是听体育老师说，“接下来，让我们邀请51班同学来玩！”我们走到有比赛的位置，开始迈步。虽然表面上我很冷静，但我心里想的都是老师在平时训练中说的要求和要点。 起步走了，我很开心，因为我完全有能力走好。但我也有一丝忧虑，万一正步走不好怎么办？随着体委的一声“一，二，一”一听到耳熟能详的口令，大家迈出了自己的第一步，我们那飒爽的英姿，无不展示出必胜的决心，那坚定的步伐，无不显示出青春的活力。 每个人都高昂着头，站在松树旁的操场上。立正站立一分钟，屏住呼吸。 不一会儿队列比赛就结束了。回到观众的身份，回忆起刚才的情景，我不禁垂头丧气起来。 这时，我突然听到鸟儿清晰的叫声，仿佛在说：“别灰心，你能行！”是的，这次不是。下次再试一次。不要气馁。从你跌倒的地方站起来。我相信总会有一个“伯乐”看上你的“千里马”。只要你继续努力，不懈努力，没有什么是你征服不了的。 小明是我们班的劳动委员，长的和我一样高，长长的睫毛，乌黑的眼珠，眼睛出奇的水灵。他乐于助人。有一次，全班大扫除，我负责擦窗户。这时老师让我去接一桶水，而我却正在教室外，十分无奈。他对我眨了眨眼，眉毛一抬，笑了笑，接着对我说：“我帮你吧。”说完，他迅速地挽起袖子，卷起了裤腿，一把拎起水桶，飞快地朝东面的水龙头奔去。我也赶紧麻利地擦起窗户来。老师笑眯眯地看着我们，他得意的笑了。 他太好了。你想和他交朋友吗Lt；结尾可以自由删除 同志，我一个字一个字打的，质量也不错有动作神态，望采纳【郑板桥2】 我的同学我有一个叫陈俊良的同学，他是一个活泼的小男孩。他有一张椭圆形的脸，一张小嘴巴，一双精致的眼睛，性格开朗，善于思考他在所有学科都很好，尤其是数学。他所有的问题都回答得很好。他总是比任何人的分数都高，但他喜欢开玩笑。在星期三，当我看到老师把数学作业本递给我们时，它是“极好的”！我很高兴林老师给我们读了玩优佳和三角的作业。班上只有一个人，俊亮，又是他！林老师拿出作业本，开始给我们读他的答案。大家都饶有兴趣地听了，连我都被深深地吸引住了。我认为他的答案真的很吸引人。林老师最后说：“俊良回答这个问题的能力如何。你听得清楚吗？”学生们的大声回答震耳欲聋，但我暗算课后要征求他的意见，然后我们自己改了，但我们没有改得太多，老师讲了很长时间后邀请了一位同学读了她的答案，我们认为这比俊良的答案好，老师又表扬了俊良，这让我在课后羡慕死了，我是第一个跑到俊亮跟前，问他为什么回答得这么好，是谁教你的他看着我，说出了自己的想法，然后转过身，带着微笑离开了。当时我真的是个和尚——我摸不着我的头，我心想：俊亮不是又在开玩笑吗？我又被他取笑了！“这个人并不奇怪。”如果你慢慢品味他的动作，答案就会出来？。 你知道我的同桌是谁吗？她是一个非常喜爱读书、文静的女生，所以我很喜欢她。 现在让我们来听听她的故事！她既不胖也不瘦，恰到好处。她戴着一副小眼睛的眼镜。 她的一双小手非常灵活，写起字来又快又好。最有趣的就是那张小嘴巴，非常能说会道。 每次下课后，她总是生动地谈论她遇到或听到