高中数学公式结论大全五.docVIP

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  • 2022-12-13 发布于浙江
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高中数学公式结论大全五 131(作截面的依据 三个平面两两相交,有三条交线,则这三条交线交于一点或互相平行. 132(棱锥的平行截面的性质 如果棱锥被平行于底面的平面所截,那么所得的截面与底面相似,截面面积与底面面积的比等于顶点到截面距离与棱锥高的平方比对应角相等,对应边对应成 比例的多边形是相似多边形,相似多边形面积的比等于对应边的比的平方;相应小棱锥的体积与原棱锥的体积的比等于顶点到截面距离与棱锥高的立方比;相应小棱 锥的的侧面积与原棱锥的的侧面积的比等于顶点到截面距离与棱锥高的平方比( 133.球的半径是R,则其体积,其表面积( 134.球的组合体 (1)球与长方体的组合体: 长方体的外接球的直径是长方体的体对角线长. (2)球与正方体的组合体:正方体的内切球的直径是正方体的棱长, 正方体的棱切球的直径是正方体的面对角线长, 正方体的外接球的直径是正方体的体对角线长. (3) 球与正四面体的组合体: 棱长为的正四面体的内切球的半径为(正四面体高的),外接球的半径为 (正四面体高的). 135(柱体、锥体的体积 是柱体的底面积、是柱体的高. 是锥体的底面积、是锥体的高. 136.分类计数原理加法原理:. 137.分步计数原理乘法原理:. *138.排列数公式 :==.(,?N,且)(规定. 139.排列恒等式 :(1;2; 3; 4; 5. (6

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