八年级数学上册平面直角坐标系北师大版PPT课件.pptVIP

想一想 x 1 2 3 4 1 0 4 3 2 –2 –1 –1 –2 –3 –4 –3 –4 Y A B C D E F 图中 （1）点B与点C的纵坐标相同，线段BC的位置有什么特点？ （2）线段CE的位置有什么特点？ （3）坐标轴上的点有什么特点？ A（-2，0） B（0，-3） C（3，-3） D（4，0） E（3，3） F（0，3） –4 做一做 A B D C （1）写出图中平行四边形各个顶点的坐标 （2）在图中，A与D，B与C的纵坐标相同吗？为什么？A与D，B与C的横坐标相同吗？为什么？ (-2,4) (-4,-2) (9,4) (7,-2) 0 练一练 书上P60 做一做 在图3—10的直角坐标系中描出下列各组点，并将各组内的点用线段依次连接起来，观察所得的图形，你觉得它像什么？ 如图是学校的示意图，以办公楼所在位置为原点建立平面直角坐标系。 （1）请写出教学楼、实验楼、图书馆的坐标； （2）学校准备在（-3，-3）处建一栋学生公寓，请你标出学生公寓的位置。 练习1： ⑴坐标点的特点 若点在X轴上有X的坐标，Y轴的坐标为0 若点在Y轴上有Y的坐标，X轴的坐标为0 （2）能根据相应的坐标点在坐标系中描出点 总结  平面直角坐标系（第二课时） 引例： 在直角坐标系中描出下列各点，并将各组内 这些点依次用线段连接起来（如下图 ）． ① D（- 3，5），