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项目实施方案12篇 项目实施方案 篇1 一、基本情况： 申报学校：xx县xx镇中心校，住址：，位于县东南，距县城16公里。学校系一所九年一贯制学校，20xx年末有教学班21个（其中小学13个、初中8个），在校学生1092人（其中小学678人、初中414人），其中住校生153人，共有教职工83人，80名专任教师中，高级职称5人，中级职称37人，初级职务38人。学校占地面积9828m2，建筑面积3811m2，室外面积8345m2。 二、学校“少年宫”课外活动已开展情况： 我校作为县候选的乡村少年宫学校，根据学校有限的教育资源，积极开展了以下课外活动： （一）利用学校现有的150米环形跑道、两个篮球场、1个沙坑等场地，积极开展每天课间体育活动、每周篮球活动和每学期学生运动会。 （二）利用学校现有教室，因地制宜、交替使用，开展音乐、美术、科技等兴趣小组活动。 （三）利用学校“梦想中心”和图书室的图书资源，积极开展课外阅读、国学经典诵读活动。 （四）利用学校运动场坚持开展每天1次的大课间活动和每学年一次的大型艺术节活动。 （五）利用新农村开发项目积极开展一些植树劳动、参观访问等社会实践活动。 三、乡村学校少年宫项目实施规划： （一）指导思想： 以全面实施素质教育为引领，注重道德教育、养成教育和实践教育，加强生本特色教育，勇于创新，积极改善教育的内部条件和外部环境，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，让广大未成年人在丰富多彩、形式多样、寓教于乐的课余教育特色体验活动中，又好又快的成长。 （二）组织管理： 1、加强组织领导。学校成立“乡村学校少年宫”领导小组，指导、协调和考核“少年宫”建设、管理、运行等工作。 组长： 副组长： 成员： 2、做好宣传发动工作。充分利用广播、黑板报、朝会、班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会建设“乡村学校少年宫”的意义。 （三）项目建设预算： 序号建设项目数量拟投入资金（单位：元） 1修缮美术室、科技室、音乐室、舞蹈室、图书室，共计280余平方米5间15000 2新建乒乓球台4个、沙坑1个，修缮篮球场2个、改建羽毛球场地2个9个15000 3电子琴4台、棋类器具等3000 4美术画架10个、画板50张，静物写生石膏体4套、其他美术器材一批4000 5篮球20个，乒乓球拍10副，羽毛球拍10副，其他体育器材一批4000 6购买桌凳，教师电脑1台等8000 7制作少年宫各类标牌、制度20xx 8水电费补助20xx 9聘请辅导员、专职教师培训等活动经费8000 总计61000 （四）活动项目 1、以人为本，继续搞好学生各项“兴趣班”活动，开展好音乐、舞蹈、书法、阅读4个兴趣班（人数30-50人）活动，开展田径、球类、棋类8个体育兴趣小组（10-20人）活动，开展计算机、网络兴趣小组（20-30人）活动，以上活动每周开展两次。条件成熟时，成立合唱队、乐器演奏队、少年社团等学生团体，开展好相应活动。 2、在原来的基础上加强“国学经典”诵读落实力度，保证学生每天20分钟的诵读时间，每学期至少召开一次学生诵读活动比赛和经典诵读课指导研讨活动，提高学生的诵读兴趣，培养学生尊重、继承传统优秀文化的精神。 3、加强学生的道德实践活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，弘扬民族精神，对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进“做一个文明学生”的道德实践活动、感恩奋进体验活动等。 4、生活劳动与社会实践活动。组织学生每学期开展1次社会调查、参观考察、普法宣传、环境保护宣传，帮助小学生认识社会、了解社会，在提高自身素质的同时，推进农村精神文明建设。每学期组织学生至少收看两部爱国主义教育及其他教育影片，多渠道接受教育。 5、在原一年一度的运动会、艺术节基础上，每学期开展1次“少年宫”趣味活动，缓解学生的学习压力，丰富学生枯燥的学习生活，让学生快乐成长、幸福成长，增加幸福指数。 6、积极与相邻“乡村少年宫”每学年开展1次结对活动，主要以交流、竞赛等形式，开阔学生视野，增强学生成就感，学习、借鉴兄弟学校经验。 7、每月开展一次“少年宫”社会开放日活动，邀请部分家长和社会人士到校参观、体验“少年宫”的各项活动，将“少年宫”产生的优秀作品每学期到场镇进行展览，展示我校风采。 （五）队伍建设 1、成立办公室，前期建设由