电子日历时钟.docx

课程设计任务书 学 院 信息科学与项目学院 专 业 计算机科学与技术学生姓名 班级学号 课程设计题目 电子日历时钟设计实践教案要求与任务: 学习 Proteus 仿真系统下的原理图设计方法和系统仿真调试方法； 掌握简单的 51 单片机应用系统的软硬件设计方法； 学习 Keil C51 集成开发环境的使用和程序调试方法。具体任务如下： 1）通过检索、查资料和研究学习，设计单片机应用系统原理图； 2）在 Keil 51 集成开发环境下编写 电子日历时钟设计 应用系统程序； 3）在 Proteus 仿真环境下进行软硬件系统调试，实现应用系统设计目标； 4）写出课程设计报告。 工作计划与进度安排: 第 16—19 周：布置课程设计任务； 查阅资料； 分组设计原理图； 编写程序代码。 第 20 周：系统仿真调试，验收，答辩，编写课程设计报告。 指导教师： 20 年月日 专业负责人： 20 年月日 学院教案副院长： 20 年月日 成绩评定表 学生姓名 学生姓名 班级学号 专 业 计算机科学 课程设计题目 电子日历时钟 与技术 评 语 组长签字： 成绩 日期 20 年 月 日 目录 设 计 目 的 及 要求···························· ··············5 课 程 设 计 目的···························· ···········5 设 计 内 容 、 技 术 条 件 和 要求 5 设 计 内容···························· ··········5 设 计 要求···························· ··········5 系 统 的 组 成 及 工 作 原 理···························· ········5 系 统 组 成···························· ···············5 工 作 原 理 概 述···························· ···········6 Protues 简 介···························· ···········6 Keil C51 简 介···························· ··········6 器 件 的 功 能 和 作 用···························· ············7 AT89C51 简介···························· ···········7 3.2 DS1302 简介···························· ············9 3.3 LCD1602 简 介···························· ···········9 系 统 硬 件 设 计···························· ···············11 控 制 模 块···························· ··············12 显 示 模 块···························· ··············12 按 键 模 块···························· ··············13 系 统 软 件 设 计···························· ··············13 程 序 流 程图···························· ············13 程 序 清 单 及 程 序 功 能 注释 1 4 系 统 仿 真 调试···························· ··············28 程 序 调 试 过程···························· ·········28 仿 真 调 试 过程···························· ·········31 结 果 分析···························· ··················32 体 会 与 感想···························· ················32 参 考 文献···························· ··················33 1、设计目的及要求 课程设计目的 培养学生文献检索的能力，如何利用Internet 检索需要的文献资料。 培养学生综合分析问题、发现问题和解决问题的能力。 培养