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共32页,第1页
十月中旬《保教知识与能力》教师资格考试考试冲刺检测试卷含答案
一、单项选择题(共50题,每题1分,每题的备选项中,只有一个最正确或最符合题意。选对每题得一分,没选或选错均不得分)。
1、人本位的儿童观认为()。
A、儿童是家族繁衍的工具
B、儿童是父母的私有财产
C、儿童享有生存权、发展权、教育权
D、儿童是国家的财富
【参考答案】:C
【解析】:本题考查学前教育原理部分的知识点。承认儿童的生存权、发展权和教育权是现代儿童观即人本位儿童观的基本观点。
2、幼儿教育的阶段性由()决定。
A、幼儿身心发展的年龄特征’
B、幼儿的身心发展水平
C、幼儿身心发展的速度
D、幼儿的家庭环境
【参考答案】:A
【解析】:幼儿身心发展的年龄特征决定了幼儿教育的阶段性。
3、对于0~3个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有()。
A、手工、绘画材料
B、用手穿的大木珠
C、色彩鲜明的小球
D、不倒翁、拨浪鼓
【参考答案】:C
共32页,第2页
【解析】:对于0—3个月的婴儿,提供的玩具和游戏材料应为色彩鲜明的小球。
4、下列游戏中,属于创造性游戏的是()。
A、智力游戏
B、音乐游戏
C、角色游戏
D、体育游戏
【参考答案】:C
【解析】:本题考查游戏的分类。创造性游戏是幼儿创造性地反映现实生活的游戏,在此基础上,确立了班级游戏的内容为建构活动、表演活动、角色活动、劳作活动、益智活动等。
5、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了()。
A、发挥一日生活的整体功能原则
B、重视年龄特点和个体差异原则
C、尊重儿童原则
D、实践性原则
【参考答案】:A
【解析】:幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值,通过合理组织、科学安排,让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能,寓教育于一日活动之中。
6、孩子从刚出生开始,就显出个人特点的差异,这主要是()的差异。
A、言语特征
B、记忆过程
C、思维特征
共32页,第3页
D、气质类型
【参考答案】:D
【解析】:气质类型是先天的,是刚出生时就表现出来的差异。
7、儿童最早能够辨别的图形是()。
A、圆形
B、正方形
C、三角形
D、长方形
【参考答案】:A
【解析】:儿童最早能辨别的图形是圆形。
8、皮亚杰认为儿童表征发生的年龄段是()。
A、1.5~2岁
B、2~4岁
C、4~5岁
D、5~6岁
【参考答案】:A
【解析】:皮亚杰认为表征发生于1.5~2岁之间。
9、我国现阶段制定学前教育目标的依据是()。
A、儿童的全面素质、竞争意识和创新精神的培养
B、文化传统、儿童发展和社会需要
C、学会认知、学会做事和学会做人
D、教育方针、儿童发展和社会需要
【参考答案】:D
【解析】:学前教育目标是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化,其制定主要考虑我国教育方针、社会发展的需要和学前儿童发展的需求。
共32页,第4页
10、与幼儿自我意识的真正出现相联系的是()。
A、开始对自己进行评价
B、幼儿言语的发展
C、幼儿开始知道自己的长相
D、幼儿开始把自己作为一个独立的个体来看待
【参考答案】:B
【解析】:本题考查学前儿童发展部分的知识点。自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的。在掌握了有关的词后,儿童开始知道了自己身体的各部分,然后发展到会像其他人那样叫自己的名字。这时儿童只是把名字理解为自己的信号,遇到别人也叫相同的名字时就会感到困惑。儿童在23岁的时候,掌握代名词“我”,是儿童自我意识萌芽的最重要标志。这个年龄的孩子经常说“我的”,开始不让别人动自己的东西。一段时间以后,孩子逐渐会较为准确地使用“我”这个词来表达自己的愿望,这时可以说儿童的自我意识就产生了。
11、对定期儿童体格检查的内容叙述正确的是()。
A、体重增长正常的儿童,使用生长监测图进行管理
B、1~3岁每年检查一次,3岁时作一次总的健康评价
C、1岁以内每半年检查一次,1周岁时作一次总的健康评价
D、对体弱儿建立专案,加强管理
【参考答案】:D
【解析】:对体弱儿建立专案,加强管理(体弱儿是指患有维生素D缺乏性佝偻病、缺铁性贫血、营养不良以及反复呼吸道感染的儿童)。对体重增长不良的儿童,应使用生长监测图进行管理。一般,1岁以内每3个月检查一次,1周岁时作一次总的健康评价。1~3岁每半年检查一次,3岁时作一次总的健康评价。3~6岁每年检查一次,6岁时作一次总的健康评价。
12、学前儿童体育活动的主要内容和方式是()。
A、体育课
B、体育游戏
C、早操活动
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D、基本动作
【参考答案】:B
【解析】:体育游戏活动不但是适合学前儿童特
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