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我和汉字的故事写作文 读中华汉字故事令我快乐妈妈曾为我买了一本厚重的《经典智慧故事全集》，它给我带来了无尽的阅读快乐，而我最着迷的，却是第七辑——中华汉字故事。 在人类漫长的历史中，汉字是不可或缺的书法珍品。它们很整洁，但很灵活：它们相互变化，它们成为谜语，相当相对，它们成为对联。在书法家的笔下，它们变化无限；在诗人的纸上，它们使人陶醉。 当我阅读这些小故事的时候，就像领略着一幅幅流光溢彩的画页、一阕阕跳动着欢快音符的乐章。一天中午，我坐在桌旁仔细阅读，耐心钻研。 当我读到《世界上最好的味道》时，我忍不住问：“这是什么奇怪的谜团？它只指文字的意思？这是不可能的。它似乎与文字组合不起作用。它会是什么？”我搔了搔耳朵，苦思冥想，仍然没有回答。再读一遍，原来“世界”很大，第一个也叫“头”，味道也指“菜”，变成了“萝卜”。 你瞧，这些淘气的小精灵稍一“变装”，就将一道家常便菜变成了天下第一味，多么有趣！我乐了，兴致勃勃地往下读，这是一个对联故事，讲得是一个家境贫寒却又求学心切的牧童，碰上了个不可一世的秀才，秀才为了刁难牧童，出一上联：贱狗过道嫌路窄，我一看，暗道“这分明是在嘲笑牧童家境贫寒，还妄想读书”，哪知，牧童对道：大鹏展翅恨天低。我一见此联，赞叹不已，短短七个字，便充分体现了小牧童对求学之路的满怀希望与高远志向，让任何人读来都为之一震。 我读得越多，工作就越努力。有时我拍手欢呼，有时我很高兴，有时我写唱片。。。读这个故事丰富了我的日常生活，丰富了我的业余时间，给了我精神上的满足，同时也给我带来了无尽的幸福！今天，老师让我们收集有关汉字的谜题。上课铃响了，学生们一个接一个地走回教室。 不一会儿，老师满面春风地来了。“这节课，我们来组织有关汉字的活动，谁准备了字谜？”老师和蔼地说。 “我！”学生们用一个声音回答。“请找张建伟。” “同学们，有眼看不见，有心记不住。请问这是什么字？”张侦威同学问道。 学生们沉思了一会儿。“我知道！”一位同学站了起来，“这是死亡之死！”“为什么？”学生们感到困惑。 “有眼看不见，不就是盲字吗？有心记不住，不就是忘字吗？‘盲’字和‘忘’字都有一个共同点——都有一个‘亡’字！”“太有趣了！”同学们感叹道。汉字真是神奇、有趣！说起汉字，我想起了一个故事。 从前，一个人砍柴太猛，不小心把斧头掉了下来，伤了别人。伤者向衙门投诉。 那个人慌了，忙写了一份说明情况。内中写道：某日砍柴时用力过猛，用（甩）斧子伤人。 “政府一见钟情地决定了这名男子的罪行。从这一点来看，每个汉字都有完全不同的含义，多划一划和少划一划。 若是在经济合同里，真是一字千金，写错了，那后果就不堪设想。汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。 有趣而精彩的寓言使我发笑；诙谐的诗句使我轻松愉快；感人的篇章滋养了我的成长；铿锵有力的句子激发了我的斗志。。。只要我们对汉字有更多的了解并用心去反映，我们就能获得知识和财富！我最喜欢的汉字之一有着悠久的中国文化历史。从最早的甲骨文到现在的宋代文字，汉字越来越多。我最喜欢的一个词是“爱”。 中国文化历史悠久，从最早的甲骨文，发展到现在的宋体字，一个个字的演变，我们的汉字越来越多了。其中我最喜欢的就是那个“爱”字了。 让我们先谈谈爱的形状。老师说还有一首关于“爱”的诗：顶部像暖风，中间三个像丝般的雨。让我们张开双臂，拥抱我们的朋友。暑假期间，我父母要出差。他们让我报名参加管理课程。任何没有家长管理的人都可以去，。 要开始去学校的前几天，我的脚趾不小心踢到了门上，整个大脚趾甲翻了起来，顿时鲜血直流，疼得我两眼直冒金星，眼泪忍不住地往下掉。我心想：马上开学了，脚行动不方便，怎么办呢？开学了，我一瘸一拐地走在上学的路上，忽然从身后忙忙地跑来一个身影，原来是我在自家楼下认识的一个好朋友蒋嘉宇。 她的父母没有时间照顾姜嘉瑜。本来她今天想早点去上学，但当她看到我慢慢地一瘸一拐地去上学时，她立即停下来帮我上学。在学校，她帮我做了一切：帮我交作业；吃饭的时候，帮我拿米饭和汤；下课后，她还帮我上厕所。 我们俩就像亲姐妹一样，做什么事都形影不离。每当我提出让我自己来做时，她都会说：“没关系的，你的脚不好，好好休息吧！让我来帮你做。” 就这样，她帮我做了几天的“工作”，直到我的脚能像往常一样在地上行走。我想我很荣幸能有这么好的朋友。 这就是爱的真实故事，就发生在我的身边。就像那歌里唱的那样“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间！”。 我的故事用汉字，汉字，我每天都在处理它。 它也是我的好朋友，