中学历史—A2数字教育资源获取与评价—教学课件 【微能力认证优秀作业】.pptxVIP

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  • 2022-06-24 发布于河北
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中学历史—A2数字教育资源获取与评价—教学课件 【微能力认证优秀作业】.pptx

第21课 清朝前期的文学艺术 学习目标 1.知道清代文学名著《红楼梦》的创作过程。 2.掌握《红楼梦》的主要内容、写作特点和历史地位。 3.掌握《红楼梦》反映的社会现实和历史发展趋势 4.了解昆曲艺术的特点、代表作品和京剧艺术的形成过程 新课探究 一 探究点:《红楼梦》 小说初名为《石头记》,曹雪芹以毕生的精力进行艰苦的创作,生前基本定稿了前80回,高鹗续写后40回, 题名《红楼梦》。 曹雪芹 金陵十二钗:林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿。 对《红楼梦》的主题意义该怎样认识? 腐朽没落的封建社会必然走向灭亡。 2.影响 影响:《红楼梦》具有深刻的社会意义;它已被译成多种文字,成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。 一 探究点:昆曲与京剧艺术 一 (一)昆曲 1.兴起: 清朝前期,昆曲艺术发展到了顶峰。 汤显祖 汤显祖 《牡丹亭》 2.昆曲代表作: 洪昇的《长生殿》 昆曲代表作: 孔尚任的《桃花扇》 昆曲代表作: ①京剧的发端遇到的契机 ②京剧发端的标志事件是什么? 标志事件是徽班进京(三庆、四喜、春台、和春)。 庆祝乾隆皇帝八十寿辰(1790年)。 产生过程 (二)京剧 生 旦 净 丑 京剧形成之初即吸纳了众多的地方剧种的优点,民间地方色彩较弱。 是融文学、音乐、美术、舞蹈

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