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- 2022-06-26 发布于山东
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苏教版四上第10课《九寨沟》教学片断
师:今天这堂课,我们重点来欣赏它那迷人的风景(板书:风景),
请同学们找找看,课文第几自然段向我们描述了九寨沟的风景呢?
生:第三自然段
师:请同学们边读课文第三自然段,边想想你最喜欢九寨沟哪儿
的美景,这些美景都美在哪儿,找到句子用直线划下来!并且说说你
喜欢的原因。
学生沟通谈领会。(随机映示图片,出示句子,随即圈画重点的
词语。)
师:你感觉九寨沟美在哪?你喜欢什么光景?
(学生纷繁举手)
生:我喜欢九寨沟的雪峰。“一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪
闪。”寨沟的雪峰特别高,插入云霄。
生:九寨沟的雪峰特别美,峰顶上白雪覆盖着,在阳光的照射下
显得银光闪闪。
生:九寨沟的雪峰重重叠叠,一座座的雪峰矗立在那。
师:同学们说得多好呀!我们一同来欣赏一下这样美丽的情景!(课
件出示图片)高耸的山峰插入云霄,山顶的积雪在阳光的照射下银光
闪闪,美吗!这么美的情景,你能用朗诵来读好吗!
生练读描绘九寨沟雪峰的句子。
指名读
师:你感觉他读得怎么样?
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生:他的“插入云霄”得很好’我忧如感到了雪峰的高。
生:我得他得很好,把雪峰得很美。
:那我就学者他的子也来一。
(学生)
生:我喜九寨沟的湖泊。“大大小小的湖泊,像宝石嵌
在彩般的沟谷中。湖水清澈底,湖底石色彩斑。”九寨沟的
湖泊大大小小,湖水清澈底,湖底色彩斑的石都看得清清楚
楚。
生
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