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电大工商管理专业 管理学基础实训题答案 管理学基础(工商管理)实训练习答案 1、如果要对事物发展变化的未来趋势作出描述,例如对五年后技术变革方向进行预测,通常 采用(定性预测)。 2、预测方法很多,不同的预测方法往往有不同的适用范围,有的方法适用于长期预测,有的则 适用于中、短期预测,等等。例如定性方法往往适合于(长期预测)。 3、定量预测就是根据调查得到的数据资料,运用数学模型对事物未来的发展趋势作出定量、 具体的描述。它需要有充分、有效的(数据资料)作支持。 4、美国对70个目标管理计划的实施情况进行了调查,得出结论:若高层管理者对目标管理高 度重视,并亲身参与目标管理的实施过程,生产率的平均改进程度可达到 56%;否则,生 管理效率仅仅就是(6%)。 5、(70 年代)以后,在我国一些企业,目标管理思想得到广泛的应用,并在实践中与计划管理、 民主管理、经济责任制等管理制度相结合,形成带有中国特点的目标管理制度。 6、目标管理思想诞生于美国,但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家就是(日本)。 7、在目标设立过程中要注意,目标数量要适中。一般地,要把目标限制在(5个)以内。 8、传统的目标设定过程就是由企业的最高管理者完成的,现代管理学提倡(参与制目标设定 法),企业员工参与…… 9、目标管理理论的理论基础就是(科学管理理论与行为科学理论的有效统一)。 10、企业目标的内容与重点就是随着外界环境、企业经营思想、自身优势的变化而变化的。 这就就是企业目标的(变动性)。 11、企业管理层次的差异决定的目标体系的垂直高度。这样,企业目标就成了一个有层次的 体系与网络,即就是目标的(层次性)。 12、目标不就是一成不变的,应根据外部环境的变化及时调整与修正 ,使其更好的实现企业 的宗旨。这就就是确定企业目标的(权变性)原则。 13、戴维斯等学者指出,企业目标可分为主要目标、并行目标、次要目标。其中(主要目标) 由企业性质决定,就是贡献给顾客的目标。 14、在完全竞争的市场环境下,企业在追求自身利益最大化的同时,通过市场中“瞧不见的 手”的引导,实现(资源配置的优化),从而实现全社会的公共利益最大化。 15、按计划内容的不同可以将其分为(专项计划与综合计划)。 16、按照计划内容表现形式的不同,可以将其分为目标、策略、政策等多种。在决策或处理 问题时,用以指导并沟通思想活动的方针与一般规律就就是(政策),它指明了组织活动的 方向与范围。 17、企业流程再造的目的就是增强企业竞争力,从(生产流程)上保证企业能以最小的成本,高 质量的产品与优质的服务赢得客户。 18、1990 年,美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得？对吉教授出版了一本享誉世界之作, 引起世界管理界的轰动,这就就是( 《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》) 19、企业在长期的生产经营与管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化与物质就就是 (企业文化) 20、对企业现在与未来的整体效益活动实行全局性管理,就就是(战略管理) 21、管理科学学派中所运用的科学技术方法,来源于(军队)。 22、系统管理学派认为,组织就是由一个相互联系的若干要素组成 ,为环境所影响的并反过 来影响环境的开放的(社会技术系统)。 23、生产计划、财务成本计划与供应计划等,就是属于按(企业管理职能)来进行分类的。 24、日本经济之所以能在“战后”一片废墟上迅速发展起来,起主导与关键作用的就是(培养 并充分利用了自己独特的企业文化)。 电大工商管理专业 管理学基础实训题答案 25、 “凡就是预则立,不预则废”,就是强调(计划)的重要性。 26、零基预算的核心就是(一切应按照变化后的实际情况重新考虑)。 27、在企业经营管理活动中,质量的含义就是指(产品质量与工作质量两方面)。 28、依据控制的(环节)不同,可将其划分为现场控制、前馈控制与反馈控制。 29、能够有效发现计划与计划实施之间差距的管理环节就是(控制) 30、激励过程就就是一个由(需要)开始,到(需要)得到满足为止的连锁反应。 31、有一种领导理论,它将领导方式分为四类,即专权命令式、温与命令式、协商式与参与式, 这种领导理论即(管理系统理论)。 32、将考评问题分级分类列表,发放给被调查者并要求填好后送回,由考评小组进行数据综 合的考评测试方法就是(问卷法)。 33、在管理人员选聘的测试办法中,考查人员事先不拟订谈话形式与内