教师顶岗实习体会春风化雨育桃李.pdfVIP

教师顶岗实习体会：春风化雨育桃李 教师顶岗实习体会：春风化雨育桃李 “春风化雨育桃李，润物无声写春秋”，教师是一个平凡 又伟大的职业，一个三尺不算大的讲台不知能撑起多少学生的梦 想。教师是心与心的交融情与情的共鸣，没有教育者的真诚投入， 教育就没有灵魂。一名优秀的教师必定把她自己的温暖和情感倾 注到每一位学生身上，使她们能够茁壮成长，如桃李芬芳满园。 1.没有不优秀的学生，只有不用心的教育 我的指导老师常说一句话： “没有不优秀的学生，只有不 优秀的教育”。这句话不是说说而已，老师自己也在认真践行。 周五那天有学生家长来和老师一同探讨如何将学生拉回学习的 轨道，通过了解，我得知这名同学平时不但不爱学习还是一名淘 气分子，时常做出影响课堂秩序的行为。在谈论过程中，家长一 直表现出对孩子的无奈和心累，觉得怎么教育似乎都失去了效果。 针对这样的情况，老师做出了严厉的批评，老师说一个孩子如果 成长的偏出预期，最应该反省的就是家长和老师，孩子需要正确 的引导，作为家长和老师为孩子付出了什么。不能说教育似乎已 经不再奏效，而是没有找到正确的教育方法，家长应该对孩子投 入更多的关爱和信心，多多认可和鼓励孩子正确的行为，不能只 指望老师在学校的教育，而是成为老师最大的帮手，用真情、真 心和真诚拉近与孩子的距离。 2.每位学生身上都有他的闪光点 每位学生身上都有他的闪光点，但是需要老师的挖掘和培 养。这是办公室一名班主任用实际行动使我学到的一个道理。在 她的班里最后一排有一名上课整天在神游在课堂外的学生，这名 学生每天最大的乐趣就是在课堂上与老师唱反调，因此成为了很 多老师头疼的学生。对于他每天出现在办公室老师们都已经习以 为常，今天又毫无例外的被班主任叫来了办公室。老师一如既往 的劝导他希望能够遵守课堂纪律好好学习，学生依旧是一副满不 在乎的样子。然而，老师意外的发现了他校服背后上画的秦始皇， 线条流畅十分形象，询问才得知这都是这位学生自己画的。老师 抓住了这个机会，借着这幅画不断地表扬和鼓励他，并指引他以 后可以发挥这个特长。在一旁观察的我明显的发现了他的神情有 所变化，开始用认真的态度听取老师的教诲，老师趁机将黑板报 的任务交给了他，他也表示了积极的态度。这件事的完美处理使 我受益匪浅，更让我明白每一位学生身上都有他的闪光点，老师 要做的正是发现和引导。 来到正定镇中学实习已经大概三周了，我一直跟随着老师 们听课学习，留心老师在课堂上的一言一行，争取早日完成从学 生到老师的角色转换。虽然我站上讲台的经验还不足，直接跟学 生接触的机会也不是很多，但我能感受到当一名老师站在讲台上 时，她传递的不仅仅是理论知识，还有她对每一位学生的包容和 关爱。学生都是各具风采的，在兴趣、性格和能力上也是具有个 体差异性的，但是毫无疑问，每位学生都能成长发展为一个优秀 的人。教师是一个平凡又伟大的职业，我们都愿意为之坚守。