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专题6.1 平面向量的概念 知识储备 一　向量的概念 1.向量：既有大小又有方向的量叫做向量. 2.数量：只有大小没有方向的量称为数量. 二　向量的几何表示 1.有向线段 具有方向的线段叫做有向线段，它包含三个要素：起点、方向、长度，如图所示. 以A为起点、B为终点的有向线段记作，线段AB的长度叫做有向线段的长度记作||. 2.向量的表示 (1)几何表示：向量可以用有向线段表示，有向线段的长度表示向量的大小，有向线段的方向表示向量的方向. (2)字母表示：向量可以用字母a，b，c，…表示(印刷用黑体a，b，c，书写时用). 3.模、零向量、单位向量 向量的大小，称为向量的长度(或称模)，记作||.长度为0的向量叫做零向量，记作0；长度等于1个单位长度的向量，叫做单位向量. 思考　“向量就是有向线段，有向线段就是向量”的说法对吗？ 答案　错误.理由是：①向量只有长度和方向两个要素；与起点无关，只要长度和方向相同，则这两个向量就是相同的向量；②有向线段有起点、长度和方向三个要素，起点不同，尽管长度和方向相同，也是不同的有向线段. 三　相等向量与共线向量 1.平行向量：方向相同或相反的非零向量叫做平行向量. (1)记法：向量a与b平行，记作a∥b. (2)规定：零向量与任意向量平行. 2.相等向量：长度相等且方向相同的向量叫做相等向量. 3.共线向量：由于任一组平行向量都可以平移到同一直线上，所以平行向量也叫做共线向量.要注意避免向量平行、共线与平面几何中的直线、线段的平行和共线相混淆. 思考　(1)平行向量是否一定方向相同？(2)不相等的向量是否一定不平行？(3)与任意向量都平行的向量是什么向量？(4)若两个向量在同一直线上，则这两个向量一定是什么向量？ 答案　(1)不一定；(2)不一定；(3)零向量；(4)平行(共线)向量. 能力检测 姓名：__________________ 班级：______________ 得分：_________________ 注意事项： 本试卷满分150分，考试时间120分钟，试题共16题．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置． 一、单项选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分）在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．下列关于空间向量的命题中，正确命题的个数是（ ） （1）长度相等、方向相同的两个向量是相等向量； （2）平行且模相等的两个向量是相等向量； （3）若，则； （4）两个向量相等，则它们的起点与终点相同． A．0 B．1 C．2 D．3 【答案】B 【解析】由相等向量的定义知（1）正确； 平行且模相等的两个向量也可能是相反向量，（2）错； 方向不相同且长度相等的两个是不相等向量，（3）错； 相等向量只要求长度相等、方向相同，而表示两个向量的有向线段的起点不要求相同，（4）错， 所以正确答案只有一个．故选B． 2．下列命题正确的是（ ） A．若，则 B．若，则 C．若，则 D．若，则 【答案】A 【解析】模为零的向量是零向量，所以A项正确； 时，只说明向的长度相等，无法确定方向， 所以B，C均错； 时，只说明方向相同或相反，没有长度关系， 不能确定相等，所以D错.故选A. 3．若非零向量和互为相反向量，则下列说法中错误是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】由平行向量的定义可知A项正确； 因为和的方向相反，所以，故B项正确； 由相反向量的定义可知，故选项D正确； 由相反向量的定义知，故C项错误.故选C. 4．如图，设是正六边形的中心，则与相等的向量为（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】根据图形看出，四边形是平行四边形故选： 5．若向量与向量不相等，则与一定（ ） A．不共线 B．长度不相等 C．不都是单位向量 D．不都是零向量 【答案】D 【解析】向量与向量不相等，它们有可能共线、有可能长度相等、有可能都是单位向量但方向不相同，但不能都是零向量，即选项A、B、C错误，D正确.故选：D. 6．下列说法错误的是（ ） A．若非零向量有，，则 B．零向量与任意向量平行 C．已知向量不共线，且，，则 D．平行四边形中， 【答案】D 【解析】选项A：因为都不是零向量，所以由，可知向量与向量具有相同或相反方向.又由，可得向量与向量具有相同或相反方向，所以向量与向量具有相同或相反方向，故，故本说法是正确的； 选项B：零向量与任意向量平行这是数学规定，故本说法是正确的； 选项C：由，，可知：与向量具有相同或相反方向，与向量具有相同或相反方向，但是向量不共线，所以，故本说法是正确的； 选项D：平行四边形中，应该有，故本说