通信网络计算机综合实践大纲(刘连宇).pdfVIP

四川大学网络教育（通信本科） 通信工程专业教学大纲 课程名称：计算机综合实践 英文名称：Synthetic Practice of Computer 课程性质：基础 课程代码： 本大纲主笔人：通信工程系 面向专业：通信工程（网络教育本） 实验讲义名称：计算机综合实践指导书 编写单位：四川大学电气信息学院通信工程 编写日期：2013年5月 主编： 一、课程学时学分 实验总学时：32 实验总学分：2 二、课程简介 通行工程专业作为电气信息类本科专业，要求学生具有较强的计算机应用 水平，也应具有一定的计算机应用开发能力。在学习教科书、阅读课程教学 光盘，掌握理论知识的同时，还应注重实践、理论联系实践，使学生具有一 定的动手能力。本实践性课程为此而开设。 计算机综合实践课程主要内容及学时分配如下： 1、计算机基础应用：熟悉常用Office组件的基本操作； 2、微机原理及接口技术：进行汇编语言及接口程序设计的实践； 3、计算机网络数据分析：通过对实际的网络数据包进行捕捉，分析数据 包的结构，加深对网络协议分层概念的理解。 三、实验的地位、作用和目的 计算机基础、微机原理及接口技术、数据通信等计算机课程都是实践 性很强的课程。学习这些课程不能仅满足于看懂书上的内容或程序，而且应 当熟练地利用计算机进行学习和研究；通过这种完整实践过程的锻炼，将加 深学生对书本或光盘上内容的理解和掌握。 本实践环节的主要目的就是： 加深对课堂讲授内容的理解，熟练应用计算机进行独立的学习和研究。 四、实践方式及基本要求 要求学生能独立完成实践过程，并提交实践报告。 五、实践报告 报告是整个实践过程的重要环节。通过写实践报告达到对整个实践的总 结和提高。 实践报告可包括：实践报告、实验内容、结果、分析和体会等内容。 六、考核与考试 以考查方式检查学生。 考查内容：实验报告 综合上机调试能力及实践报告质量给定本实践课程成绩（已非百分制计） 七、基本设备与器材配置 通用微型计算机，每生一台。 软件环境要求： 1．操作系统： Windows xp/2003/7 2 ．语言环境： 计算机基础应用：office 微机原理及接口技术：Debug调试程序、MASM宏汇编。 数据包分析：Wireshark等 八、实验项目及内容提要 选择一组实验完成 序 实验实验每组实验 实验名称 内容提要 号 性质类别人数时数 Office组件 的制作简历、学生成绩处理 1 2 4 1 10 基本操作 8253 定时器/ 改变定时器的计数值来改变声 计数器接 口音频率，通过编程来获得声调 2 2 4 1 12 与数字 电子 （频率）和节奏（延时长短）， 琴 使计算机演奏出乐曲来。 网络数据包 通过工具软件分析数据包，给 3 2 4 1 10 分析 出数据包结构。 注： 1、实验性质：ｌ一基础实验２一专业（技术）基础实验３一专业实验。 ２、实验类别：ｌ一演示２一验证（单元）３一综合4一设计５一训练等 ３、现有套数：指仪器设备套数，与该实验可同时开出的组数相对应。