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- 约3.92千字
- 约 6页
- 2022-06-25 发布于江西
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统计的整理和复习
教学内容:义务教育课程标准实验教科书四年级下册第七单元《统计的整理和复
习》
教学目标:
1、通过整理和复习对数据的简单分析,使学生进一步体会统计在生活中的意义
和作用。
2.进一步学习单式折线统计图,进一步体会折线统计图在现实生活中应用;使
学生能熟练制成折线统计图,根据数据进行合理分析、科学预测。
3.通过对现实生活中多方面信息的统计,引导学生关注生活中的数学问题,熟
练地运用已经掌握的知识解决生活中较简单的数学问题。
4、培养良好的学习兴趣,学会归纳、整理和应用
教学重点: 对各知识点的知识的整理与复习。
教学难点:通过对现实生活中多方面信息的统计,引导学生关注生活中的数学问
题,熟练地运用已经掌握的知识解决生活中较简单的数学问题。
教学过程:
一、回忆梳理 构建网络
1、激趣导入:
我们以前学习了条形统计图和折线统计图。那什么情况下选择条形统计图,
什么情况下选择折线统计图呢?我们来看两个统计表:
402 班5 位同学的身高统计表
姓名 张伟 王东 方林 俞凯 李明
身高/厘米
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