教师听课评课活动的价值意义;期待解决的问题;听课评课的价值意义;现代教育观;现代教学观;
现代教学哲理
让教学充满生命活力
让学生成为学习主力
;1、学生主体的教学思想 6、感性构建的教学环境
2、教师主导的教学思路 7、全面互动的教学方式
3、工学交替的教学组织 8、灵活多样的教学形式
4、工学结合的教学过程 9、直观多元的教学方法
5、理实一体的教学内容 10、合理有效的教学媒体
;教学的实施要素 ;听课评课的三步骤;二、认真观察记录;三、写好评语心得;二看:
1、看学生
看学生是否积极主动参与;
看学生是否体验、感受、经历教学过程;
学生在教与学的活动中学会了什么(技能、知识和态度);
学生在课堂中的纪律状况;
看学生的作业情况。;2、看老师
是否关注每一位学生,尊重每一位学生,是否能够和谐地与学生互动交流;
是否对学生进行有效的因材施教;
是否为学生提供优秀的学习资源,为学生创设有利于学生思考、探索的空间;
是否关注了学生的学习效果;
看教师的教案。;十评:
评教学目标
评教学内容
评教学过程
评教学方法
评教学环境;听课评课的基本要点;怎样做好听课记录;2、教学评点包括:
教学思想;
教材处理与教学思路、目标;
教学重点、难点的掌握;
课堂结构设计;
教学方法的应用;
教学手段的运用;
教学基本功展示;
其他。; 1、教学理念——学生主体
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