园林制图与识图第二部分.pptVIP

二、学习目标 1．知识目标 （1）掌握园亭施工图的识读步骤与方法。 （2）掌握园亭施工图的绘制步骤与方法。 2．技能目标 （1）能够正确理解与识读园亭施工图纸，能准确理解园亭图纸表达的内容。 （2）能够应用AuTo CAD软件，按照园林国标要求和行业标准绘制园亭施工图纸。 任务一 园亭施工图的识读 步骤一：识读园亭施工图的平面图、立面图 1．实训目的 （1）掌握图纸标注的阅读方法。 （2）能够准确把握园亭的外观形状及尺寸。 2．实训内容 （1）园亭平面图、立面图的识读。 3．实训步骤 （1）根据平、立面图的相互对照，掌握园亭的外部形态和构造。 （2）根据尺寸标注，掌握园亭的平面大小和立面高程。 （3）根据文字标注，掌握园亭所使用的材料。 1．实训目的 （1）掌握园亭的内部构造形式。 （2）掌握园亭各组成部位之间的相互关系。 （3）掌握园亭各构件的材料种类及尺寸规格。 2．实训内容 （1）园亭的剖面图和详图的识读。 步骤二：识读园亭的剖面图及详图 3．实训步骤 （1）根据剖断面符号及详图名称，对照识读，掌握它们之间的对应关系。 （2）掌握各施工节点间的连接方式。 （3）根据剖面图，掌握园亭柱基础的施工方法。 4．实训结果 （1）掌握园亭的施工工艺。 园亭体量小,平面严谨。自点状伞亭起,三角、正方、长方、六角、八角以至圆形、海棠形、扇形,由简单而复杂,基本上都是规则几何形体,或再加以组合变形。根据这个道理,可构思其他形状,也可以和其他园林建筑如花架、长廊、水榭组合成一组建筑。 园亭的平面组成比较单纯,除柱子、坐凳(椅)、栏干,有时也有一段墙体、桌、碑、井、镜、匾等。 园亭的平面布置,一种是一个出入口,终点式的;还有一种是两个出入口,穿过式的。视亭大小而采用。 园亭的立面,因款式的不同有很大的差异。但有一点是共同的,就是内外空间相互渗透,立面显得开畅通透。个别有四面装门窗的,如苏州拙政园的塔影亭,这说明其功能已逐渐向实用方面转化。 知识连接： 任务二 园亭施工图的绘制 步骤一：绘制园亭施工图的平面图、立面图 1．实训目的 （1）掌握园亭平面图、立面图的绘制方法。 （2）掌握园亭关键部位的尺寸标注。 2．实训内容 （1）园亭平面图、立面图的绘制。 3．实训步骤 （1）根据初步设计方案，绘制园亭的平面图和立面图。 （2）在满足设计要求的基础上，结合工程实施调整园亭的平面和立面尺寸。 （3）对关键位置进行尺寸标注。 （4）特殊部位或者特殊制作工艺需要用文字进行说明。 步骤二：绘制园亭的剖面图及详图 1．实训目的 （1）掌握园亭剖面图的绘制方法。 （2）能够准确、详尽的绘制施工详图。 （3）能够清楚展示园亭各部位构造形式。 2．实训内容 （1）园亭的剖面图和详图的绘制。 3．实训步骤 （1）根据园亭的特点，在平面图上选取合适的剖面位置，绘制该位置的剖面图。 （2）绘制柱基础断面图。 （3）绘制柱、梁结合部的详图。 （4）绘制梁、盖板结合部的详图 （5）绘制其它相关详图及相应的文字说明。 4．实训结果 （1）掌握园亭施工图的绘制方法。 知识连接： 1、 AuTo CAD基本的绘图命令和修改命令 见：第三章→第二节 AuTo CAD 基本操作 2、 常用建筑材料图例 见：附录1 常用建筑材料图例。 3、 标注的标准和方法 见：第一章→第三节 制图基本标准 子项目三 花架施工图的绘制与识读 一、项目综述 花架是用刚性材料构成一定形状的格架供攀缘植物攀附的园林设施，又称棚架、绿廊。花架可作遮荫休息之用，并可点缀园景。花架设计要了解所配置植物的原产地和生长习性，以创造适宜于植物生长的条件和造型的要求。 花架可应用于各种类型的园林绿地中，常设置在风景优美的地方供休息和点景，也可以和亭、廊、水榭等结合，组成外形美观的园林建筑群；在居住区绿地、儿童游戏场中花架可供休息、遮荫、纳凉；用花架代替廊子，可以联系空间；用格子垣攀缘藤本植物，可分隔景物；园林中的茶室、冷饮部、餐厅等，也可以用花架作凉棚，设置坐席；也可用花架作园林的大门。 二、学习目标 1．知识目标 （1）掌握花架施工图的识读步骤与方法。 （2）掌握花架施工图的绘制步骤与方法。 二、学习目标 2．技能目标 （1）能够正确理解与识读花架施工图纸，能准确理解花架图纸表达的内容。 （2）能够应用AuTo CAD软件，按照园林国标要求和行业标准绘制花架施工图纸。 园桌凳平面、立面图 任务一 园桌凳施工图识图 任务一 园桌凳施工图识图 知识连接一： 1、三面投影图的投影原理和三面投影图间的对应关系 见：第二章→第五节 基本体的三面投影；第六节 组合体的三面投影。 2、尺寸标注的标准、方法和意义 见