专题20 几何与代数综合性及易错问题（原卷版）.docxVIP

专题20 几何与代数综合性及易错问题 题型一：几何与代数综合性问题 尺规作图、利用代数方法解决图形存在性（最值、性质）问题等 题型二：易错题型 基于分类讨论的题型. 【例1】(2019·洛阳二模)如图，直线y??x?4与 x轴、y轴的交点为A，B．按以下步骤作图： ①以点 A 为圆心，适当长度为半径作弧，分别交 AB，x 轴于点 C，D； ②分别以点 C，D 为圆心，大于CD的长为半径作弧，两弧在∠OAB内交于点M；③作射线AM，交 y 轴于点E．则点 E 的坐标为 【变式1-1】(2019·偃师一模)如图，点A(0，2)，在 x 轴上取一点 B，连接 AB，以 A 为圆心，任意长为半径画弧，分别交OA，AB 于点 M，N，再以 M，N 为圆心，大于MN的长为半径画弧，两弧交于点D，连接 AD 并延长交 x 轴于点 P．若△OPA 与△OAB 相似，则点 P 的坐标为 【变式1-2】（2018·河南第一次大联考）如图，在平面直角坐标系xOy中，已知直线y=kx（k0）分别交反比例函数和在第一象限的图象于点A，B，过点B作BD⊥x轴于点D，交的图象于点C，连接AC．若△ABC是等腰三角形，则k的值是__________． 【例2】（2019·偃师一模）当-2≤x≤1时，二次函数 y=-(x-m)2+m2+1有最大值4，则实数m的值为 【变式2-1】 (2019·洛阳二模)四张背面相同的扑克牌，分别为红桃 1，2，3，4，背面朝上，先从中抽取一张把抽到的点数记为 a，再在剩余的扑克中抽取一张点数记为 b，则点(a，b)在直线 y=x+1 上方的概率是 【变式2-2】（2018·信阳一模）如图，有甲、乙两种地板样式，如果小球分别在上面自由滚动，设小球在甲种地板上最终停留在黑色区域的概率为P1，在乙种地板上最终停留在黑色区域的概率为P2，则（ ） A．P1＞P2 B．P1＜P2 C．P1=P2 D．以上都有可能 1.（2018·焦作一模）如图，在直角坐标系中，正方形ABCO的点B坐标（3，3），点A、C分别在y轴、x轴上，对角线AC上一动点E，连接BE，过E作DE⊥BE交OC于点D．若点D坐标为（2，0），则点E坐标为 ． 2.（2018·焦作一模）如图1，在等边△ABC中，点D，E分别在边AB，AC上，AD=AE，连接BE，CD，点M、N、P分别是BE、CD、BC的中点． （1）观察猜想：图1中，△PMN的形状是 ； （2）探究证明：把△ADE绕点A逆时针方向旋转到图2的位置，△PMN的形状是否发生改变？并说明理由； （3）拓展延伸：把△ADE绕点A在平面内自由旋转，若AD=1，AB=3，请直接写出△PMN的周长的最大值． 图1 图2 3.（2019·三门峡二模）如图，正方形ABCD的对称中心在坐标原点，AB∥x轴，AD，BC分别与x轴交于E，F，连接BE，DF，若正方形ABCD的顶点B，D在双曲线y＝上，实数a满足＝1，则四边形DEBF的面积是（ ） A． B． C．1 D．2 4.（2019·省实验一模）如图，在△ABC中，按以下步骤作图：①分别以点B，C为圆心，以大于BC的长为半径作弧，两弧相交于两点M，N；②作直线MN交AB于点D，连接CD．如果CD＝AC，∠ACB＝105°，那么∠B的度数为（ ） A．20° B．25° C．30° D．35° 5.（2019·省实验一模）如图，点A（m，5），B（n，2）是抛物线C1：y＝x2﹣2x+3上的两点，将抛物线C1向左平移，得到抛物线C2，点A，B的对应点分别为点A，B．若曲线段AB扫过的面积为9（图中的阴影部分），则抛物线C2的解析式是（ ） A．y＝（x﹣5）2+1 B．y＝（x﹣2）2+4 C．y＝（x+1）2+1 D．y＝（x+2）2﹣2 6.（2019·省实验一模）如图，网格线的交点称为格点．双曲线y＝与直线y＝k2x在第二象限交于格点A． （1）填空：k1＝ ，k2＝ ； （2）双曲线与直线的另一个交点B的坐标为 ； （3）在图中仅用直尺、2B铅笔画△ABC，使其面积为2|k1|，其中点C为格点． 7.（2019·叶县一模）有两张完全重合的矩形纸片，将其中一张绕点A顺时针旋转90°后得到矩形AMEF（如图1），连接BD，MF，若BD＝16cm，∠ADB＝30°． （1）如图1，试探究线段BD 与线段MF的数量关系和位置关系，并说明理由； （2）把△BCD 与△MEF 剪去，将△ABD绕点A顺时针旋转得△AB1D1，边AD1交FM 于点K（如图2），设旋转角为β（0°＜β＜90°），当△AFK 为等腰三角形时