《海洋是未来的粮仓》同步练习(含答案).docxVIP

《海洋是未来的粮仓》同步练习(含答案) 初中语文试卷第 =page 6 6页，共 =sectionpages 6 6页 初中语文试卷第 =page 3 3页，共 =sectionpages 1 1页 《海洋是未来的粮仓》同步练习（含答案） 一、选择题(本大题共3小题，共6.0分) 1.??? 下列形近字组词错误的一项是（??? ） A.?虑：深思熟虑?? 虚：谦虚????? ???????????????????????????????????????????B.?资：资本?? 姿：姿势????????????????????????????????????????C.?鳞：波光鳞鳞??嶙：嶙峋????????????????????????????????????????????????D.?维：维护??惟：惟一 2.??? 生物和环境 ? ? （一）①地球上有生命的范围，通常叫做生物圈。②如果把地球比做苹果，那么地球 造成的，叫做第二环境问题，或者叫做次生环境问题。②这个问题随着工业生产的发展，越来越突出，其中最为严重的是工业生产中排出来的废水、废气、废渣（简称“三废”）对环境造成的危害。③水俣（yǔ）病、红潮、伦敦烟雾……都是由于“三废”破坏了天然自净循环而造成的。④此外，城市的烟尘、噪声、垃圾。放射性物质等等，也都危害着人们的健康。 对本文理解有误的一项是（??? ） A.?因为地球表面层有能够维持生物生命的空气、水、土壤，所以人类只生活在像果皮相对于果实那样薄的地球表面层里。 B.?破坏天然自净循环的原因，可分为两大类。一类是自然界自身的因素造成的，叫做第一环境问题或者原生环境问题；另一类是人类自身的活动造成的，叫做第二环境问题，或者叫做次生环境问题。 C.?天然净化作用就是在生物圈中，同生命密切相关的物质——碳、氮、氧、水的不断地循环。 D.?在生物圈中的循环，从宏观到微观，到处都有，从不间断。 3.??? 下列加下划线字，注音全对的一项是（??? ） A.?栖息（qī）?? 鳞虾（líng） ? B.?开 辟（bì）?????? 潜力（qián） C.?维生素（wēi）? 捕捞（bǔ）??? D.?浒苔（hǔtái）??? 鹧鸪（zhègū） 二、现代文阅读(本大题共4小题，共120.0分) 4.??? 生物和环境 ? ? （一）①地球上有生命的范围，通常叫做生物圈。②如果把地球比做苹果，那么地球上所有的生物，只生活在像果皮那样薄的地球表面层里，因为只有这个表面层有空气、水、土壤，能够维持生物的生命。③人们把这个生物生存的地球表面层，叫生物圈。 ? ? ?（二）①在生物圈中，同生命密切相关的物质——碳、氮、氧、水都在不断地循环。②人和动物吸进氧气，呼出二氧化碳；绿色植物通过光合作用，吸进二氧化碳，呼出氧气。③生物死后，尸体被空气、水和土壤中的微生物分解。④这样的循环，从宏观到微观，到处都有。从来没有间断过。⑤在这样的循环中，大气得到氧的补充，不清洁的水通过阳光的蒸发作用形成了雨，有害的物质被微生物分解，或者被大量的水和空气稀释成为无害的物质。⑥这些过程都叫做天然自净作用。⑦天然自净的循环一旦受到破坏，就会造成环境污染。 ? ? （三）①破坏天然自净循环的原因，可分为两大类。②一类是自然界自身的因素造成的，叫做第一环境问题或者原生环境问题。③火山的爆发会使大气增加二氧化碳。④病虫害和各种流行疾病，也都属于这一类。 ? ? ? （四）①另一类是人类自身的活动造成的，叫做第二环境问题，或者叫做次生环境问题。②这个问题随着工业生产的发展，越来越突出，其中最为严重的是工业生产中排出来的废水、废气、废渣（简称“三废”）对环境造成的危害。③水俣（yǔ）病、红潮、伦敦烟雾……都是由于“三废”破坏了天然自净循环而造成的。④此外，城市的烟尘、噪声、垃圾。放射性物质等等，也都危害着人们的健康。 (1)?第二段中加下划线的“这样的循环”指代的是____________（请填写句子序号） (2)?“如地震会使局部地区增加氢气，会使地壳被破坏，有害人体的元素进入水的循环系统。”这个例子是从文中抽出来的，应放回到第____________段的第____________句与第____________句之间。 (3)?请根据文意解释“原生环境问题”中的“原生”和“次生环境问题”中的“次生”的语意。 原生：________________________________________________ 次生：________________________________________________ (4)?本文分析了破坏天然自净循环的两大类原因，请你结合自己的理解用简明的文字说说怎样才能保持天然自净循环。 _______