人教版小学四年级语文上册第三单元《语文园地三》教学设计.pdfVIP

《语文园地三》教学设计 教学目标： 1、通过多种形式的交流，了解童话故事的特点。 2、积累诗中优美语句，为创作童话提供参考。 3、交流阅读本单元课文和开展综合性学习的收获，提升对童话的认识。 4、在写童话、讲童话、演童话过程中，激发创作童话的兴趣，训练想象力 和语言表达能力。 教学重、难点： 1、交流阅读本单元课文和开展综合性学习的收获，提升对童话的认识。 2、在写童话、讲童话、演童话过程中，激发创作童话的兴趣，训练想象力 和语言表达能力。 教学时间： 两课时。 教学过程： 第一课时 我的发现 日积月累 一、播画面，猜名称。 1、猜一猜：让学生看插图，说出童话故事名称，如 《白雪公主》、《小红帽》、 《青蛙王子》等。 2、赛一赛：你还能说出哪些童话故事的名称？看谁说得多。 3、赞一赞：是啊，正是这许许多多美妙的童话故事伴随着我们的成长，为 我们的生活增添了色彩。今天，就让我们一起走进童话世界，去感受它的美妙与 神奇吧。