《小学数学计算能力培养》实施方案.pdfVIP

《小学数学计算能力培养》实施方案 一、课题的提出 《数学课程标准》要求，应该培养学生的思维能力运算能力、空间想象 能力、解决实际问题能力以及创新意识。其中，培养学生的运算能力是异常重 要的，不同年龄不同学校都对这方面进行了加强和渗透。如：简单速算、珠 算、口算、估算等。但在教学过程中，这些内容容易被教师忽视，一是在考试 中这部分内容尚未很好体现，因此不便于教师和学生进行量化考核；二是教师 和学生的着重点都在“重、难点”的基础知识上，而忽视了计算能力的提高， 这反映了总体要求和具体实施上的矛盾。纵观各班级学生的现状，健康小学教 导处针对本校的实际情况，提出“如何提高学生的计算能力的课题。 二、课题所达目标 本课题旨在分析新课程实施过程中，以新课程理念指导下的数学课堂教 学中造成学生数学计算的速度慢、计算正确率低的原因，研究探索能够提高学 生数学计算速度和计算正确率的教学策略，在切实减轻学生负担的同时，努力 提高学生计算能力，培养学生的口算、心算和笔算能力，促使学生在生动活 泼、轻松愉快的学习中慢慢喜欢数学，对计算产生兴趣，提高学生的计算能力 及综合素质。 （一）课题目标 1、使学生树立正确的学习目的，端正学习态度，自觉地学习，培养良好 的学习习惯。