砚山县第九中学高中语文第四单元直面挑战超越自我第12课面对苦难课时作业粤教版选修《中国现代散文选读》.docVIP

第12课 面对苦难 一、语言运用 1．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（　　) A．与在书斋里“读万卷书"的人相比,“行万里路"的人栉风沐雨，虽然辛苦却行走得感性鲜活，以至于有“读万卷书，不如行万里路”的说法。 B．谁也没有想到，刚入冬就迎来了这么一场难能可贵的大雪。截至24日晚，全市平均降雪量29.5毫米，达到了自本市有气象资料以来的极值。 C．竖琴的滑音往往会为音乐增添奇特的美感.哈泼·马克斯是擅长双方向滑音的大师，他在演奏时，不停地上下其手,美妙的滑音会飘然而出。 D．他是最让我敬重的“微信好友"，隔空交往了一年多后，我们终于有了促膝而谈的机会，每一次的交流都给人一见如故的感觉,有时甚至忘记了时间。 【答案】A　【解析】A。栉风沐雨:风梳头，雨洗发，形容奔波劳碌，不避风雨。符合语境。B.难能可贵:难做的事情居然能做到，值得珍视.不能用于形容降雪。C。上下其手：指玩弄手法,暗中作弊。用在句中是望文生义。D。一见如故：初次见面就很相投，像老朋友一样。与句中“每一次”矛盾。 2．下列各句中,没有语病的一句是（　　) A．由于装备昂贵，冰场数量有限，冰壶运动在中国很难培养广泛而深入的群众基础，其发展前景令人堪忧。 B．夜幕降临，马德里城灯光璀璨,全城200多家书店、图书馆、文化单位和40多位文艺工作者共同参加了这场盛典。这个夜晚,成为名符其实的“读书之夜”. C．在文理分科大讨论中，高中教师、学生及家长多赞成维持现状,大学教师和教育研究人员则倾向于取消分科,出现了“当事者”赞成分科、“旁观者”取消分科的情况。 D．一些地方之所以会出现对污染企业及其排污行为监管不力的现象，很大程度上与过于看重这些企业带来的经济利益从而忽视环境保护有关。 【答案】D　【解析】A.重复赘余，可删去“令人”.B.不合逻辑,“书店、图书馆"也属于“文化单位”,不能并列在一起，应改为“书店、图书馆及其他文化单位".C.成分残缺,可在“旁观者"后加“主张”。 3．3月4日某公司老总张某外出开会，8日,他的朋友老王有事打电话找他。下面是他办公室记录的老王的电话内容。如果你是张某的秘书，请在接到电话的第二天将电话中老王的要求简要转告张某. 老张：你好！我是老王.我现在正在南京开会。告诉你,我们的老同学刘明现在是广博广告公司的董事长，他约我们后天去花园大酒店聚会，并要你带上嫂子和孩子.10号晚上六点半，不见不散！花园大酒店就是现代广场东边的那一家.刘明的电话吃饭时，我们可以跟他聊聊业务问题。再见! ________________________________________________________________________ 【答案】张总，昨天您的朋友王先生打电话给您,说是你们的老同学广博广告公司的董事长刘明先生约您偕同夫人与孩子明天晚上六点半到现代广场东边的花园大酒店和他们聚会，并商谈业务问题. 4．朱光潜先生《谈美》一书中介绍过近代一些有趣的美学实验。如瑞士心理学家布洛关于颜色的重量实验：把两个面积、角度均相等的三角形甲和乙(如下图）从中腰平分，然后着两种深浅不同的颜色。他让接受实验的人比较甲、乙两个形状,然后询问他们喜欢哪一个，并说出理由.参加实验的50人，绝大多数喜欢甲而不喜欢乙.他们的理由是:甲比较稳定，乙上半太沉重，下半太轻浮，令人产生轻重倒置的感觉. 甲　　　　乙 请从上述实验事实中写出三条结论，答案要简明,每条不超过20字. ________________________________________________________________________ 【答案】①颜色能让人产生重量感。②人们对上浅下深习以为常,反之则感觉不快。③美的形体含有一个原则：平衡或匀称。 二、课内阅读 阅读“‘抵抗力'是物理学上的一个术语"至“而人的动可以不为抵抗力所阻止”，完成后面的题。 5．文段在写人的意志力之前为什么要写物理学的动力原理? ________________________________________________________________________ 【答案】作者先写物理学的动力原理,目的是联系人生的动力,引出意志力，从而说明人可以“朝抵抗力最大的路径走"的原因。 6．作者提出“人可以朝抵抗力最大的路径走”的理由是什么? ________________________________________________________________________ 【答案】人的动力就是他自己的意志力，意志力可以自动地随抵抗力的增加而增加，所以人就可以朝抵抗力最大的路径走。 7．这一段主要运用了什么论证方法?有什么好处？ _____________________________