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对孩子的评语怎么写 第1篇：家长对孩子的评语怎么写[] 作为父母，我们对小安在第一学期的各方面表现基本满足，这也大大增加了我们对小安学习的信念。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育！在此，对老师们表示诚心感谢！盼望小安在新学期里保持良好成果的同时取长补短，通过自己的努力和老师的教导改掉自己马虎大意、字迹不端的缺点；也盼望小安在修好学业的同时能够多担当集体、家庭责任，多关怀天下事，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好同学！  盼望诗伊在新的学期里仔细学习，和同学们融洽相处，争取在思想道德、文化素养、劳动技能、健康等方面的素养连续创优。也盼望诗伊乐观主动，大胆的通过自己的努力当上班干部，争创三好同学。也借此机会，对老师们说一声：你们辛苦了，感谢你们！  盼望昕雨在新的一年里英勇、顽强，好好学习！  喆喆盼望你在下一学期里培育好对学习的爱好，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步！  盼望宇斓做爸妈喜爱的孩子，做老师喜爱的孩子，做同学喜爱的孩子！  在新的学期里，世豪长身体、长学问、长力量，健康欢乐！学校、家庭共同协作！  一个学期又要过去了，看着孩子成长的脚印?????，有欢乐，有泪水；有胜利，有失败；有进步，有不足；有收获，有憾缺……  不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观、人生观、价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品德优秀的人，一步一个脚印地认仔细真走路！  该生本学期比较乖巧，能够仔细完成家庭作业，对人有礼貌，敬重师长，团结同学，在家是个懂事的孩子，学习也比较仔细，但写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问老师和同学们，盼望将来是一名品学兼优的孩子。  能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，盼望今后找出自己不足之处，把握正确的学习方法，提高学习成果，不断进步。  “自我评价”基本状况能反映出来：孩子平常比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。  我想对孩子说，高中三年将是你一生中最鼎盛的时间，最绚烂的年华。世界将在你面前呈现出前所未有的姿势。为了让这段岁月没有圆满，今日请用一切努力，去守护这个将来的幻想。由于有的幻想，一生只能追赶一次。  当你走在高中校内的时候，你必需明白：你应当时时留意自己的一言一行，由于它反映着你的品性素养，影响着你的班风校貌，折射着你的家教家风。  当你规划高中生活畅想人生的时候，你必需学会做同学，做人和做学问。  你带着花季的笑容，走进了高中校内；你带着青春的自信，走向了成人；你更应当带着绅士的风度淑女的风采智者的学识走出高中校内，走向精彩将来。笑容与自信是你胜利的名片，知书和达礼更是你走向胜利的阶梯。愚顽之于孩童是天真，是可爱；而愚顽之于成人则是可怜，是悲伤。  今后的人生中，可能会遇到些挫折和打击，你必需顽强面对。有些现实你无力转变，但只要你具备坦荡的胸怀、仁厚的心灵，你就会从容面对一切。当年襁褓中的你已长大成人，十八年的点点滴滴父母已为你细心保藏，愿你用自己的双手制造出属于自己的将来，为你的青春填上浓墨的一笔。  人生的路上或许是荆棘，坎坷；或许是鲜花，掌声；或许是平淡，庸碌？；但父母对你无尽的爱将永久伴随你，盼望你永久欢乐，英勇，自信，博爱。明确目标是人生的追求，健康身体是将来的保障，学问积累是人生的阶梯，坚决信念是胜利的钥匙！请记住：笑看人生，日事日清。 第2篇：孩子自己写评语怎么写 如何给孩子的作业写评语  关于作业评价，新课程提倡多渠道，敏捷化，多样化的争论性，讨论型，合作性的敏捷评价方法，不提倡百分制或“×”“√”制，要通过与同学对话、争论、讨论来赐予评价，给同学申辩理由，阐述观点，宣泄思想的沟通机会，  一、要照看孩子的年龄特征和心理进展要求。  不同年龄段的孩子熟悉力量，理解程度也不同，对作  业评语的熟悉和爱好也有很大区分。低班级的孩子感爱好的是老师直观的，直接的评语。中高班级的孩子有了肯定的熟悉力量，对作业评语要求真诚，含蓄。因此，在给孩子的作业写评语时要照看孩子的年龄特征和心理进展要求。  二、要真心真情真诚。切忌形式化。  一个老师在作业评语中，假如倾注了对孩子的爱，对  孩子有引领的作用，孩子读完后不但会信念倍增，而且会增加对老师的信任，并暗下决心努力，以报答老师的关怀和爱。  三、要以激励评价为主，切忌损害人格。  在作业评语中，要以人为本，敬重孩子。即使孩子消失了一些原则性的错误，也切忌损害人格，应当动之以情，晓之以理，让他知道错误，又感谢老师对他的引导。特殊是要以激励评价为主。  四、追求艺术性，实现师生双赢。  在孩子的作