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第 高三工作计划5篇 高三工作计划 篇1 班级情况分析： 　　高三（2）班是历史班，现有学生41人，其中男生8人，女生33人，借读生4人，原体育班学生6人。经过暑假返校和开学一周的观察和了解，我认为我班绝大部分学生学习态度端正，有一定学习目标，但是刻苦学习的毅力有所欠缺，学习方法不够科学，在某些科目上，特别是数学和英语，有相当一部分学生基础较差，学习上有些困难。同时，我班的学生来自全年级各个班级，班级学生之间还缺少磨合的过程，缺乏凝聚力。本学期是学生进入高三的关键时期，面临着较大的学习压力，要克服不利因素，帮助学生尽快完成新班磨合，较为圆满地完成本学期的学习任务，为明年的高考打下良好的基础，还需要做大量的工作。　　现将本学期工作计划如下：　　一、指导思想　　在学校和年级的统一领导下，以实现规范、提高效率为班级工组的目标，加强对学生的思想教育、道德教育、心理健康教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生以松弛有度的心态笑对压力，以拼搏进取精神做好复习迎考工作。　　二、具体工作　　1. 做好学生指导工作。利用自修课、班会课、考后分析等机会指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握自己的机遇。　　2. 严抓规范管理。本学期要严肃纪律，加强管理，以形成良好的班风，为学生创设良好的学习氛围，促进学习效率的提高。　　3. 实施班级的自主管理。实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制课堂纪律。各班委、团支部委员协调合作，分工合理，配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。　　4. 调动学生主动学习的积极性。通过考试分析和平时观察了解学生的强弱项和高考目标。通过个别谈话、座谈等方法激发兴趣，树立信心。　　5. 加强与科任老师的合作。通过课代表例会、月考分析会等形式加强与科任老师的沟通，争取各科任老师的大力支持，配合科任老师加强学习方法指导，培养良好学习习惯，形成良好的学习风气，做好培优转差工作。　　6. 加强家校沟通。要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。要利用家长会做好家长的心理辅导工作，引导家长以正确的心态面对学生的成绩、志向，帮助亲子沟通有问题的家庭作沟通工作。特别注意3名住宿生和2名父母不在沪的学生的离校情况。　　7. 做好与学生的朋友式谈话工作，及时了解学生的思想动态，加强沟通。　　8. 完成学校和年级布置的相关工作和活动。　　三、周工作安排　　周次内容　　1、第一次月考　　2、安排早自习、练习课　　3、安排课代表和班干部　　4、做好班级工作计划　　5、班级分析会　　6、家长会（全体学生）（周三晚6：00）　　7、与科任老师协商，确定补差名单（周五）　　8、主题班会：师恩难忘　　9、特困生减免费工作、住宿生申请工作、订报用报工作　　10、培优补差工作开始　　11、减免学费申请及相关材料截止　　12、班干部改选　　13、十月歌会　　14、第二次月考　　15、庆祝国庆　　16、班级分析会　　17、家长会（部分学生家长）　　18、期中考试动员　　19、期中考试　　20、期中考试质量分析会　　21、班级分析会　　22、家长会（部分学生家长）　　23、第三次月考　　24、班级分析会　　25、高三成人仪式　　26、期末考试，试卷分析　　27、期末考试质量分析　　28、家长会（全体学生）　　29、班级分析会　　30、期末阶段小结高三工作计划 篇2 一、工作措施 　　为了实现我们的奋斗目标，全体高三师生都要振奋精神，真抓实干，勤奋努力，讲求质量，提高效率。　　1、班风、学风建设　　良好的班风，学风是胜利的保证。全体师生都应高度重视班风、学风建设。应加强对学生的正确引导，充分发挥学生干部和优秀学生的带头、榜样作用，切实搞好班风、学风建设。　　良好的班风要求：　　树正气，以讲政治、讲纪律、讲学习为德；以关心集体、团结友爱、互帮互助为乐；以积极向上，勤奋努力，成绩优良为荣。整个班级体班风正，显得朝气蓬勃。　　良好的学风要求：　　有理想，能够持之以恒的努力学习；有毅力，能克服困难，坚忍不拔的钻研学习，有方法，能抓紧时间，讲求效率，毫不懈怠地学习；有竞争，能你追我赶，人人争上游。整个班集体学习风气浓，表现出欣欣向荣的景象。　　2、班主任工作　　班主任是一个班的领路人，班主任的工作直接相关一个班的班风、学风建设，至关重要。　　班主任的工作做到“五要”：　　班主任要深入教室、寝室、操场等学生生活学习的地方，多调查研究，采取有力措施，切实搞好班风　　班主任要善于做学生的思想工作，每学期至少找每个学生谈话一