校长在2009年秋季期中总结会上的演讲稿.docx

老师们，同学们： 大家好! 今天，我们**小学的全体师生聚集在一起，召开 2009 年秋季期中考试总结表彰大会。首先请允许我代表全体教师 向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期中 考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。 我想在这次大会上讲三个话题： 一、公布本次期中考试班级语数英第一名成绩、学生年 级名次、学习进步生。 1.班级语数英成绩(年级第一名) 一年级：语文第一名：一(1)班，数学第一名：一(1)班。 二年级：语文第一名：二(1)班，数学第一名：二(1)班。 三年级：语文第一名：三(1)班，数学第一名：三(2)班， 英语三(3)班。 四年级：语文第一名：四(2)班，数学第一名：四(2)班， 英语四(5)班。 五年级：语文第一名：五(4)班，数学第一名：五(4)班， 英语五(4)班。 六年级：语文第一名：六(1)班，数学第一名：六(5)班， 英语六(2)班。 2、学生名次： 一年级：(另有名单) 二年级：(另有名单) 三年级：(另有名单) 四年级：(另有名单) 五年级：(另有名单) 六年级：(另有名单) 3、学习进步比较快学生： 一年级：** 二年级：** 三年级：** 四年级：** 五年级：** 六年级：** 二、几点要求 同学们，经过半个学期以来的学习，我们每一名学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉;你们品德端正，积极上进;你们学习努力，勇攀高峰; 你们能独立处事，谦让有礼;你们尊爱师长，礼貌有加。刚才 表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中 的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创 佳绩，也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争 先。 我们学校为大家提供了良好的学习环境，完善的后勤保 障，整齐的师资队伍，优质的教学资源，在校的每一个教师 无不辛勤努力、任劳任怨，全心全意的扑在学生的身上。就 在这样的条件下，同学们虽然取得一些成绩，但我们更应该 看到同学们的不足。有的同学的学习成绩还不够理想，进步 的幅度较小;有些同学学习目的不够明确，每天待在学校里不 知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之 心;有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认 真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试，还有的 同学打架骂人，违返校纪班规，给学校、给班级、给老师、 给同学带来负面影响，让自己成为同学们学习的绊脚石。 为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求： 第一、学习要刻苦。 我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。大家可以 回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段 ?再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功， 只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题， 而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。第二、学习要讲究方法。 学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说：优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课 ;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难， 行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成， 学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。 第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。 目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想，他们在进入学校以后就树立了自己的学习目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定玩，调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，名校离我们并不遥远，清华北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开， 要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试， 不要哭哭啼啼，只能增加自己的负担。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时