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- 2022-06-27 发布于河南
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第 1 讲 仿写优秀作文
1.学会模仿优秀学生作文的写作技巧。
2.具备能从模仿中进行创新的能力。
教法指导:
1、结合上节课课后预习,完成练习。可以合作,生与生相互讨论、探索,也可 PK,谁说的最准确。比一
比谁是答题王!
2、教师用导入环节,做趣味互动,与学生通过故事进行探索、思考。可 PK、讨论,激发学生互动、探究
的兴趣。
读一读下面的两个故事,谈谈你的体会。
邯郸学步
相传在两千年前,燕国寿陵地方有一位少年,叫他寿陵少年吧!
这位寿陵少年不愁吃不愁穿,论长相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,经常无缘无故地感到
事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,饭菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他见什么学什
么,学一样丢一样,虽然花样翻新,却始终不能做好一件事,不知道自己该是什么模样。家里的人劝他改
一改这个毛病,他以为是家里人管得太多。亲戚、邻居们,说他是狗熊掰棒子,他也根本听不进去。日久
天长,他竟怀疑自己该不该这样走路,越看越觉得自己走路的姿势太笨,太丑了。
有一天,他在路上碰到几个人说说笑笑,只听得有人说邯郸人走路姿势那叫美。他一听,对上了心
病,急忙走上前去,想打听个明白。不料想,那
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