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PAGE PAGE 6 五年级语文第二课 什么是说明文？以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人订正区知识的文章体裁。订正区作用： 什么是说明文？ 以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人 订正区 知识的文章体裁。 订正区 作用： 订正区练习： 订正区 人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到 24 千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约 72 千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。 选段用了什么说明方法？有什么作用？ 订正区选段主要用了（ ）的说明方法，（ ）地说明鸵鸟的（ ）特点。 订正区 作用： 练习： 石拱桥，呈弧形，就像一道彩虹。 请问这个句子用了什么说明方法？有什么作用？ A.打比方 生动形象地说明石拱桥是弧形的。 打比方 生动形象地说明石拱桥非常好看的特点。 打比方 生动形象地说明石拱桥的形状特别好看的特点。 举例子 准确具体地说明石拱桥的形状特点。 订正区 订正区 作用： 订正区练习： 订正区 但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过 320 千米每小时!这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。请分析下加红部分的作用。 这句话用了作比较的说明方法，突出强调了游隼的飞行速度快的特点。 这句话用了作比较的说明方法，突出强调了游隼的向下俯 冲时速度快的特点