幼儿园教育活动内容组织方法 教案.docxVIP

幼儿园教育活动内容组织方法教学目标： .掌握幼儿园教育活动内容组织的横向组织法； .掌握幼儿园教育活动内容组织的纵向组织法。 教学重点： .掌握幼儿园教育活动内容组织的横向组织法； .掌握幼儿园教育活动内容组织的纵向组织法。 教学难点： .掌握幼儿园教育活动内容组织的横向组织法； .掌握幼儿园教育活动内容组织的纵向组织法。 教学过程： 在讲概念的时候我们已经介绍，幼儿园教育活动内容需要按照一定的逻辑关 系排列，这个排列的过程就是幼儿园教育活动内容的组织方式，一般而言，幼儿 园教育活动内容的组织方式有纵向组织法和横向组织法。 一、幼儿园教育活动内容常见组织方式-纵向组织法 纵向组织法是根据知识、技能由浅入深、由易到难的顺序排列活动内容的方 法。它所依据的主要是单一领域的相关知识与技能的逻辑顺序，以数学活动为例, 《指南》中明确幼儿应该理解数的实际意义，小班幼儿需要了解“1”和“许多”, 能够判别就可以了；中班幼儿需要形成1-5以内数的概念，理解数字的实际意义, 这是建立在对数字“1”的理解之上才能获得的经验；大班幼儿需要形成10以内 数的概念，了解1。以内序数的关系。这是按照由浅入深、由易到难排列的活动 内容。 二、幼儿园教育活动内容常见组织方式-横向组织法 横向组织法是打破传统知识体系，强调各种知识之间有机联系的方法。它在 考查了知识与技能的逻辑基础上，关照了幼儿心理整体开展水平，