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小学生六年级家长会优秀发言稿 小学生六年级家长会优秀发言稿范文 尊敬的各位家长： 大家好！今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，今天的家长会学校安排了三个环节，首先是由我结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议，其次就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。 今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。随着时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议： 首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况： 我们班共有学生31人，其中女生13人，男生18人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的数学教师兼班主任，我和他们已经共同度过了3年多的时光，3年来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在3年多的学习中取得了许多优异的成绩。例如：赵芳。孙佳等同学曾多次在我校举行的各种活动竞赛中获奖，如：诗歌朗诵，英语演讲比赛。在前不久举行的作文竞赛中我班何定同学的作文不仅是全年级第一，可以说也是全校的第一，其中赵芳，向帅同学也分别荣获第二，三名。 除此之外，再学习上班上有一部分同学表现一直都很优秀，特提出表扬，他们分别是：赵芳。孙佳，向帅，董雷，何雨诗，敬安琪，艾晨光，陈涛，何定，徐慧，冯兰金，何虎雄，敬敏等。他们学习态度端正、积极认真完成各科作业，热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学。上学期，由于同学们团结协作，遵守纪律，表现突出，我们班被评为区先进班集体。这些成绩离不开家长对学校工作和老师工作的支持，在此，非常感谢各位家长的付出。其实，我们对一个孩子的评价应该从多方面来下手，不能单一看孩子的某一面。而现在在我们大多数的家长眼里，看重的只是孩子的成绩好坏，是否有进步。当然这不否认，是应该的，也是必须的。你们没有错。成绩固然重要，不可放松，但如果光是以成绩好坏来判断学生的优良，也未免有些太片面了。我们的许多家长，在一味抓成绩的时候，却忽略了孩子的思想品德，行为习惯的培养。所以导致一部份学生，虽然成绩不错，但个人习惯却非常差。如：不爱清洁，生活上懒惰等。之所谓；品学兼优。顾名思义也就是说，一个好的优秀的孩子，是应该从思想品德和学习成绩等多方面来给与评价的。 在中央10台的百家讲坛上就这样讲到，一个孩子要学习好成绩优秀，是建立在有良好思想品德行为习惯之上的。就好比房屋的基础，如果没有基础，何谈建房呢？孩子一但思想好，行为习惯好，自然也就能自觉地约束自己的一些不良行为，便自觉会明白学习的重要性，于是发奋学习。如果现在还不培养孩子的良好思想素质，那么一但上了初中，就很容易跟着别的孩子学坏，如长期泡网吧，逃学，旷课，甚至偷盗等。当然也不能全抓思想素质，学习成绩也要作为一个重点来抓，争取做到使孩子全面发展。所以为什么每年年终的评估我们把它叫做综合评估呢？有些家长当拿到评估单的时候可能会这样想，我的孩子又没有考90几分，怎么老师你还评个表现优秀，是不是老师你在乱评。其实这样想的家长你就错了。 在我们班上的孩子中，有些孩子在学习上看来是平平，没有别的同学考得高，但在平常生活中他们却表现非常优秀。挺受老师欣赏。相反也有部分同学虽然成绩考得优秀，但为什么每次评估下来却一般呢？这也就是因为思想品德行为习惯上的原因吧！每次当家长来到学校看望自己的孩子时，他们总是开口第一句话就是问：我的孩子最近学习怎么样？成绩怎么样？”我知道这是你们对孩子的期望，说明你们没有忽略还是非常重视关心孩子的学习成绩的。哪个家长不希望自己的子女好呢？我是家长我也会这样想！但作为老师的我，我摸着自己的良心说，我可能比你们更关心孩子的成长，学习是否进步？那个老师不希望自己的学生个个出类拔萃呢？ 不用你们说，我们也知道。因为如果你的孩子考差了我们也不好向你们交待。另外也不好向学校交待， 哪个孩子那个单元考试进步了还是下滑了我都是非常在意的，总在找，原因出在什么地方！该如何弥补？当然我们老师也不是什么圣人，肯定会有些做得不对不足的地方，还希望各位家长朋友能给我们提出宝贵的意见和建议，我们可以通过互相交流，共同培养好孩子，使其孩子更快更健康地成长。最后啊话说回来，只要我们的家长心态平衡了，能善于去发现自己孩子的长处，看到自己孩子的.缺点，加以弥补改善，并鼓励发扬好的，孩子会